A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
分析 过P作PF∥BC交AC于F,得出等边三角形APF,推出AP=PF=QC,根据等腰三角形性质求出EF=AE,证△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=$\frac{1}{2}$AC即可.
解答 解:过P作PF∥BC交AC于F.
∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,
∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形,
∴AP=PF=AF,
∵PE⊥AC,
∴AE=EF,
∵AP=PF,AP=CQ,
∴PF=CQ.
∵在△PFD和△QCD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠PFD=∠QCD}&{\;}\\{∠PDF=∠QDC}&{\;}\\{PF=CQ}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△PFD≌△QCD(AAS),
∴FD=CD,
∵AE=EF,
∴EF+FD=AE+CD,
∴AE+CD=DE=$\frac{1}{2}$AC,
∵AC=1,
∴DE=$\frac{1}{2}$.
故选:B.
点评 本题综合考查了全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,平行线的性质等知识点的应用,能综合运用性质进行推理是解此题的关键,通过做此题培养了学生分析问题和解决问题的能力,题型较好,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{9}$,7 | B. | $\frac{4}{9}$π,6 | C. | 4π,6 | D. | $\frac{4}{9}$π,4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 任意两个直角三角形相似 | |
B. | 有一个角相等的等腰三角形相似 | |
C. | 任意两个等腰直角三角形相似 | |
D. | 有两边对应成比例的两个直角三角形相似 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 80.6° | B. | 40° | C. | 80.8°或39.8° | D. | 80.6°或40° |
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