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计算:
(1)22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

(2)1-
a-b
a+b
÷
a2-b2
a2+2ab+b2
分析:(1)根据实数的运算顺序和运算法则计算即可,在计算时注意零指数幂:a0=1(a≠0)和负整数指数幂:a-p=
1
ap
(a≠0,p为正整数)的运用;
(2)根据分式的混合运算顺序和法则化简即可.
解答:解:(1)原式=4+4-
1
3
+
1
3
+1,
=8+1,
=9;
(2)原式=1-
a-b
a+b
×
(a+b) 2
(a+b)(a-b)

=1-1,
=0.
点评:(1)本题考查了实数的混合运算,在运算时注意零指数幂:a0=1(a≠0)和负整数指数幂:a-p=
1
ap
(a≠0,p为正整数)的运用;
2)题考查了分式的混合运算对其要注意以下几点:(1)分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;(2)最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式;(3)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0

(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)

(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算下列各题:
①22×32与(2×3)2
②(-2)4×34与(-2×3)4
③27×2与28
(2)比较(1)中的结果,由此可以推断an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)试根据(2)的结论,不用计算器计算0.1252010×82011的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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