练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    19．化简：
    （1）-（+7）=-7；
    （2）-（-0.1）=0.1；
    （3）-[+（-a）]=a；
    （4）-[-（-$\frac{1}{4}$）]=-$\frac{1}{4}$．

    分析 根据相反数的定义进行解答即可．

    解答 解：（1）-（+7）=-7；
    （2）-（-0.1）=0.1；
    （3）-[+（-a）]=a；
    （4）-[-（-$\frac{1}{4}$）]=-$\frac{1}{4}$，
    故答案为-7，0.1，a，-$\frac{1}{4}$．

    点评 本题考查了相反数的定义，一个数的相反数就是在前面加上“-”．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．计算：98°18′-56.5°=41°48′．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．某校对甲、乙两名运动员近段时间内10次跳高成绩进行统计，他们的平均成绩相等，方差为S甲2=0.006，S乙2=0.003，则成绩比较稳定的是乙（填“甲”或“乙”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知y=-$\frac{k-1}{x}$是关于x的反比例函数，则k的取值范围是k≠1；自变量的取值范围是x≠0；当x=-3时，y的值为5，则k=16．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．若（x-1）2=25，根据平方根的意义，得x-1=±5，即x1=6，x2=-4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．
    （1）-1，2，-3，4，-5，6，-7…第2015个数是（-1）nn；
    （2）1，$\frac{1}{2}$，-$\frac{1}{3}$，-$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{5}$，$\frac{1}{6}$，-$\frac{1}{7}$，-$\frac{1}{8}$，$\frac{1}{9}$，$\frac{1}{10}$…第100个数是-$\frac{1}{100}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．化简：$\sqrt{48}$=4$\sqrt{3}$；$\sqrt{27{x}^{3}b}$=3x$\sqrt{3xb}$；$\sqrt{4\frac{21}{25}}$=$\frac{11}{5}$；$\sqrt{（-2）×（-8）}$=4；$\sqrt{{x}^{3}+6{x}^{2}y+9x{y}^{2}}$=|x+3y|$\sqrt{x}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知△ABC中，∠ABC=∠ACB，以点B为圆心，BC长为半径的弧分别交AC，AB于点D，E，连接BD，ED．
    （1）写出图中所有的等腰三角形；
    （2）若∠AED=114°，求∠ABD和∠ACB的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，一块余料ABCD，AD∥BC，现进行如下操作：以点B为圆心，适当长为半径画弧，分别交BA，BC于点G，H；再分别以点G，H为圆心，大于$\frac{1}{2}$GH的长为半径画弧，两弧在∠ABC内部相交于点O，画射线BO，交AD于点E．若∠A=100°，则∠EBC度数为（　　）
    A．50°B．40°C．30°D．80°

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案