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(1)如图①,若BC=6,AC=4,∠C=60°,求△ABC的面积SABC

   (2)如图②,若BCaACb,∠Cα,求△ABC的面积SABC

   (3)如图③,四边形ABCD,若ACmBDn,对角线ACBD交于O点,它们所成

        的锐角为β.求四边形ABCD的面积S四边形ABCD

 



(1)如图①,过点AAHBC,垂足为H

     在Rt△AHC中, =sin60°,

     ∴AHAC·sin60°=4×=2.    

     ∴SABC×BC×AH×6×2=6

(2)如图②,过点AAHBC,垂足为H

     在Rt△AHC中,=sinα

     ∴AHAC·sinαb sinα

     ∴SABC×BC×AHab sinα

(3)如图③,分别过点ACAHBDCGBD,垂足为HG

     在Rt△AHO与Rt△CGO中,AHOAsinβCGOCsinβ

     于是,SABD×BD×AHn×OAsinβ; 

    SBCD×BD×CGn×OCsinβ; 

     ∴S四边形ABCDSABDSBCDn×OAsinβn×OCsinβn×(OAOC)sinβ

mnsinβ


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点AB的坐标分别为(0,4)、(-3,0),点EF分别为ABBO的中点,分别连接AFEO,交点为P,点P坐标为   

A.(-

B.(-,2)

C.(-1,

D.(-1,2)

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在矩形ABCD中,MN分别ADBC的中点,PQ分别BMDN

的中点.

(1)求证:四边形MPNQ是菱形;

(2)若AB=2,BC=4,求四边形MPNQ的面积.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


 (2×103)2×(3×10-3) =                 .(结果用科学计数法表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:


计算:

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科目:初中数学 来源: 题型:


     反比例函数y (k为常数,k≠0)的图象是双曲线.当k>0时,双曲线两个分支分别在

一、三象限,在每一个象限内,yx的增大而减小(简称增减性);反比例函数的图象关于

   原点对称(简称对称性).   

   这些我们熟悉的性质,可以通过说理得到吗?

  【尝试说理】

我们首先对反比例函数yk>0)的增减性来进行说理.

如图,当x>0时.

在函数图象上任意取两点AB,设A(x1),B(x2),

且0<x1 x2

下面只需要比较的大小.

∵0<x1 x2,∴x1-x2<0,x1 x2>0,且 k>0.

<0.即

这说明:x1 x2时,.也就是:自变量值增大了,对应的函数值反而变小了.

即:当x>0时,yx的增大而减小.

同理,当x<0时,yx的增大而减小.

(1)试说明:反比例函数y (k>0)的图象关于原点对称.

   【运用推广】

(2)分别写出二次函数yax2 (a>0,a为常数)的对称性和增减性,并进行说理.

对称性:                                             

增减性:                                            

说理:

(3)对于二次函数yax2bxc (a>0,abc为常数),请你从增减性的角度,简要解释为何当x=— 时函数取得最小值.

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如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,,,则的度数

等于(     )

A.                    B.      C.                  D.

 


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 分解因式:

.

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如图,数轴上A、B两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是(  )

 


A、a+b>0           B、ab>0        C、a-b>0      D、|a|-|b|>0

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