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    如果等式
    1
    2
    x2a+1y2-
    1
    4
    xy3b-4    =
    1
    4
    xy2    成立，那么a+b=
     
    ．
    考点：合并同类项
    专题：计算题
    分析：根据题意得到左边两个单项式为同类项，利用同类项定义求出a与b的值，即可确定出a+b的值．
    解答：解：根据题意得：2a+1=1，3b-4=2，
    解得：a=0，b=2，
    则a+b=0+2=2．
    故答案为：2
    点评：此题考查了合并同类项，熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键．
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    抛物线y=-x2+4x-2的顶点与原点之间的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个一次函数的表达式，使其满足下列两个条件：①其图象经过点（1，1）；②函数值y随着自变量x值的增大而减小，你所写的表达式为
     
    ．

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    若单项式3x2yn与-2xmy3的和仍是单项式，则m+n=
     
    ．

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    已知抛物线y=x2-x-3与x轴的一个交点为（m，0），则代数式m2-m+2012的值为
     
    ．

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    如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△ABC的顶点都在格点上，将△ABC绕点C顺时针旋转60°，则顶点A所经过的路径长为（　　）
    A、
    		10
    6
    π
    B、
    5
    3
    π
    C、
    		10
    3
    π
    D、以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的平方根是2m+3和m+1，则这个数为（　　）
    A、-
    4
    3
    B、
    1
    3
    C、
    1
    9
    D、1或
    1
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列数据中，不能确定物体位置的是（　　）
    A、新怡花园8号楼
    B、南偏西37度
    C、电影票上的“5排8号”
    D、东经26°23′，北纬38°13′

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-2y=2，求3（y+
    1
    3
    x）-[x-（x-y）]-2x的值．

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