【题目】如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.
在第个图形中有______个三角形(用含的式子表示)
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【题目】八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了如下的统计图1和图2,请根据图中相关信息,解决下列问题:
(Ⅰ)图1中的值为____________,共有____________名同学参与问卷调查;
(Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)全校共有学生1500人,根据样本数据,估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少?
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【题目】小明为探究函数的图象和性质,需要画出函数图象,列表如下:
…… | …… | |||||||||||
…… | …… |
根据上表数据,在平面直角坐标系中描点,画出函数图象,如图如示,小明画出了图象的一部分.
(1)请你帮小明画出完整的的图象;
(2)观察函数图象,请写出这个函数的两条性质:
性质一: ;
性质二: .
(3)利用上述图象,探究函数图象与直线的关系;
①当 时, 直线与函数在第一象限的图象有一个交点,则的坐标是 ;
②当为何值时,讨论函数的图象与直线的交点个数.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8 cm,BC=6 cm.动点P在线段AC上以5 cm/s的速度从点A运动到点C.过点P作PD⊥AB于点D,以PD为一边向右作矩形PDEF,并且使DE=AD.设点P的运动时间为t s,矩形PDEF和△ABC重叠部分图形周长为y cm.
(1)当点F落在边BC上时,求t的值;
(2)求y与t之间的函数关系式;
(3)当矩形PDEF的面积被线段BC平分时,t=______.
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【题目】如图,已知正方形的边长为,点,分别在边,上,且,,相交于点,下列结论:①;②;③;④的面积等于四边形的面积,其中正确的有( )
A.个B.个C.个D.个
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【题目】定义:在平行四边形中,若有一条对角线是一边的两倍,则称这个平行四边形为两倍四边形,其中这条对角线叫做两倍对角线,这条边叫做两倍边.
如图1,四边形是平行四边形, ,延长交于点,连结交于点,, .
(1)若,如图2.
①当时,试说明四边形是两倍四边形;
②是否存在值,使得四边形是两倍四边形,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)如图1,四边形与四边形都是两倍四边形,其中与为两倍对角线,与为两倍边,求的值.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,E是AB上的一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形MNPQ是( )
A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的交点为,与轴的交点分别为,,且,直线轴,在轴上有一动点过点作平行于轴的直线与抛物线、直线的交点分别为、.
求抛物线的解析式;
当时,求面积的最大值;
当时,是否存在点,使以、、为顶点的三角形与相似?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A,B两点(点A在点B左侧)
(1)求抛物线的顶点坐标(用含的代数式表示);
(2)求线段AB的长;
(3)抛物线与轴交于点C(点C不与原点重合),若的面积始终小于的面积,求的取值范围.
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