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    （8分）计算：（至少有两步运算）
    （1）              
    （2）

    （1）2.7
    （2）
    （1）原式＝=2.7；
    （2）原式＝－4+8÷（－8）－2×（）＝－4+（－1）+＝－5+＝
    练习册系列答案
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    因式分解：①　　　　　  ② 

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    （6分）设，，且，求的值

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    （10分）计算：
    （1）                   
    （2）
    （3）

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    已知，+=0，则2m－n=（ ）      
    A．13B．11C．9D．15

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分13分）
    （1）已知2x1的平方根为±5，求5x+4的立方根.
    （2）已知xy的算术平方根是3，，求xy的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若，求代数式的值

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在等式4×□–2×□ =" 30" 的两个方格中分别填入一个数，使这两个数互为相反数，且等式成立，则第一个方格内的数是       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若实数满足求代数式的值．（要求对代数式先化简，再求值．）

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