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    计算：
    （1）（
    1
    2
    -
    2
    3
    +
    3
    4
    ）×（-12）
    （2）-22+|4-7|-3×（-2）3
    （3）2（2a2+9b）+3（-5a2-4b）
    （4）-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn．
    考点：有理数的混合运算,整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （3）原式去括号合并即可得到结果；
    （4）原式合并同类项即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-6+8-9=-7；
    （2）原式=-4+3+24=23；
    （3）原式=4a2+18b-15a2-12b=-11a2+6b；
    （4）原式=m2n+4mn2+mn．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解分式方程：
    1
    x-1
    -
    x
    x-1
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列火车匀速行驶，经过一条长300米的隧道需要20s的时间．隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是10s．求这列火车的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC三个顶点坐标分别为A（-2，3），B（-3，1），C（-1，1）．
    （1）请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1；
    （2）以原点O为位似中心，将△A1B1C1放大为原来的2倍，得到△A2B2C2，请在第三象限内画出△A2B2C2，并求出S△A1B1C1：S△A2B2C2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x+2|+(y-
    1
    2
    )2=0    ，求4xy-[（x2+5xy-y2）-（x2+3xy-y2）]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数：-2，+1，2
    1
    2
    ，0，-1.5，4，并用“＜”号连接．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）11-13+18                                 
    （2）-22×|-
    1
    2
    |+8÷(-2)2
    （3）24×(
    1
    6
    -
    3
    4
    -
    5
    8
    )+(-
    1
    3
    )2÷(-
    1
    72
    )        
    （4）
    1
    3
    (9a-3)-2(a+1)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知以点O为公共圆心的两个同心圆，大圆的弦AB交小圆于C，D．
    （1）求证：AC=DB；
    （2）如果AB=6cm，CD=4cm，求圆环的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x2+x2）3+x2•x4=
     
    ．

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