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已知⊙A、⊙B的半径分别为4 cm和3 cm.AB=5 cm.求⊙A、⊙B的公共弦长.

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提示:

当半径与圆心给定时,两圆的位置关系具有确定性,因此本题不心讨论.


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科目:初中数学 来源: 题型:

1、已知⊙O1和⊙O2的半径分别为5和2,O1O2=7,则⊙O1和⊙O2的位置关系是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、已知⊙O1与⊙O2的半径分别为4cm、6cm,且圆心距O1O2=10cm,则两圆的位置关系是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南昌)已知,纸片⊙O的半径为2,如图1,沿弦AB折叠操作.
(1)①折叠后的
AB
所在圆的圆心为O′时,求O′A的长度;
     ②如图2,当折叠后的
AB
经过圆心为O时,求
AOB
的长度;
     ③如图3,当弦AB=2时,求圆心O到弦AB的距离;
(2)在图1中,再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作.
①如图4,当AB∥CD,折叠后的
AB
CD
所在圆外切于点P时,设点O到弦AB、CD的距离之和为d,求d的值;
②如图5,当AB与CD不平行,折叠后的
AB
CD
所在圆外切于点P时,设点M为AB的中点,点N为CD的中点,试探究四边形OMPN的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•江西)已知,纸片⊙O的半径为2,如图1,沿弦AB折叠操作.
(1)如图2,当折叠后的
AB
经过圆心O时,求
AB
的长;
(2)如图3,当弦AB=2时,求折叠后
AB
所在圆的圆心O′到弦AB的距离;
(3)在图1中,再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作.
①如图4,当AB∥CD,折叠后的
CD
AB
所在圆外切于点P时,设点O到弦AB、CD的距离之和为d,求d的值;
②如图5,当AB与CD不平行,折叠后的
CD
AB
所在圆外切于点P时,设点M为AB的中点,点N为CD的中点.试探究四边形OMPN的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O1、⊙O2的半径分别是2和1,若两圆相交,则圆心距O1O2可以是(  )

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