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    某几何体的三种视图如图所示，则该几何体是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：左视图是一个长方体，而主视图中间有一条虚线隔开，俯视图是一个三角形，根据三视图可以得出这个图形是三棱柱．
    解答：解：根据三视图可以想象出该物体由三条棱组成，底面是三角形，此只有三棱柱的三视图与题目中的图形相符．
    故答案为：三棱柱．
    点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力及动手操作能力，较简单．
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    如图①，施工工地的水平地面上有3根直径是1m的水泥管，两两相切地堆放成两层，则其最高点到地面的距离是
     
    m．如图②，当6根水泥管堆成三层时，其最高点到地面的距离是
     
    m．当水泥管堆成n层时，其最高点到地面的距离是
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式-
    		-
    3
    a
    中，字母a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个二次函数的解析式，使它的顶点恰好在直线y=x+2上，且开口向下，则这个二次函数的解析式可写为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式配方：
    （1）x2-4x+（
     
    )=(x-____)2；
    （2）x2+12x+（
     
    )=(x+____)2；
    （3）x2-
    3
    2
    x+(
     
    )=(x-____)2；
    （4）x2+2
    		2
    x+(
     
    )=(x+____)2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据1，2，3，4，5的平均数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，则下列说法正确的有
     
    （填序号）．①AC•BC=AB•CD；②AC2=AD•DB；③BC2=BD•BA；④CD2=AD•DB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，以正方形ABCD的对角线BD为边作等边△EBD，EH⊥AD于点H，则∠HEB的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数的解析式为y=
    2m-1
    x
    ，则m的取值范围是
     
    ．

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