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某中学举行“中国梦•我的梦”演讲比赛.志远班的班长和学习委员都想去,于是老师制作了四张标有算式的卡片,背面朝上洗匀后,先由班长抽一张,再由学习委员在余下三张中抽一张.如果两张卡片上的算式都正确,班长去;如果两张卡片上的算式都错误,学习委员去;如果两张卡片上的算式一个正确一处错误,则都放回去,背面朝上洗匀后再抽.这个游戏公平吗?请用树状图或列表的方法,结合概率予以说明.
考点:游戏公平性,列表法与树状图法
专题:
分析:首先判断运算正确的卡片的数量,再利用树状图表示出所有可能,然后利用概率的公式求解即可.
解答:解:由题意可画树状图得:

∵四张卡片中B和D正确,两张都正确的只有2种情况,两张卡片上的算式都错误的只有AC,CA两种情况,
∴班长去的概率为:
2
16
=
1
8
,学习委员去的概率为:
2
16
=
1
8

故此游戏公平.
点评:本题考查了游戏公平性以及概率的求法.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

对于四边形的以下说法::
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②等腰梯形的对角线相等;
③对角线互相垂直的四边形是菱形;
④顺次连接对角线互相垂直的四边形各边的中点所得到的四边形是菱形.
其中你认为正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
3
-1+(π-3.14)0-2sin60°-
12
+|1-3
3
|.
(2)先化简:(
3
a+1
-a+1)÷
a2-4a+4
a+1
,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且∠ACD=∠B;
(1)求证:CD⊥AB,并指出你在证明过程中应用了哪两个互逆的真命题;
(2)如图2,若AE平分∠BAC,交CD于点F,交BC于E.求证:∠AEC=∠CFE;
(3)如图3,若E为BC上一点,AE交CD于点F,BC=3CE,AB=4AD,△ABC、△CEF、△ADF的面积分别为S△ABC、S△CEF、S△ADF,且S△ABC=36,则S△CEF-S△ADF=
 
.(仅填结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义新运算“对于任意实数a、b,都有a?b=
4
3
(a-b)-
25
2
,比如:2?5=
4
3
(2-5)-
25
2
=-4-
25
2
=-
33
2
,试求2?(-4)的值,并把这个值在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点B(4,2),过点分别作BA⊥x轴于A,BC⊥y轴于C,直线l经过点O并将四边形OABC分为两部分,它们的面积之比为1:2.
(1)直接写出点A的坐标;
(2)求直线l的解析式.

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(1)求不等式组
2-3x>2x-8
1
2
-x≤
2-x
3
+1
的整数解;
(2)化简:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)+
x-4
x
,并选一个你喜爱的值代入求值;
(3)解方程:
10x-4
x(x2-1)
=
6
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个大小不同的等边△ABC和等边△DEC如图摆放,连接AE、BD,M、N、P、Q分别为线段AB、BD、ED、AE的中点.
(1)判断四边形MNPQ的形状,并证明你的结论;
(2)将上图中的等边△DEC绕点C顺时针旋转角度α(60°<α<360°)时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,画出一种情形,给出证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列二元一次方程组:
(1)
x+y=10
2x+y=16
;     
(2)
3s+t=5
s+2t=15
;      
(3)
3x+4y=16
5x-6y=33
;      
(4)
x:y=2:5
500x+250y=22500000

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