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15.将一副直角三角尺如图摆放,点C在EF上,AC经过点D,已知∠A=∠EDF=90°,∠B=45°,∠E=30°,∠BCE=40°,则∠CDF的度数为25°.

分析 根据已知条件和等腰三角形的性质得到∠ACE的度数,又由三角形外角的性质,可得∠CDF=∠ACE-∠F=∠BCE+∠ACB-∠F,继而求得答案.

解答 解:∵AB=AC,∠A=90°,
∴∠ACB=∠B=45°,
∵∠EDF=90°,∠E=30°,
∴∠F=90°-∠E=60°,
∵∠ACE=∠CDF+∠F,∠BCE=40°,
∴∠CDF=∠ACE-∠F=∠BCE+∠ACB-∠F=45°+40°-60°=25°.
故答案为:25°.

点评 本题考查了三角形的内角和,三角形外角的性质,直角三角形的性质,熟知三角板个角的度数是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,OD,OE分别平分∠AOB,∠AOD,那么∠BOE是∠DOE的几倍,试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.用四舍五入法按括号内的要求对0.06049分别取近值,其中错误的是(  )
A.0.1(保留一位小数)B.0.06(精确到百分位)
C.0.06(精确到千分位)D.0.060(精确到0.001)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.将二次函数y=-2(x+1)2-5的图象向右移动一个单位,再向上移动5个单位后得到的二次函数解析式为(  )
A.y=-2x2B.y=-2(x-2)2C.y=-2(x-2)2-10D.y=-2x2-10

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10.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-5,3),B(-1,1),C(-2,4).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)画出△ABC绕原点O顺时针旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列判断正确的是(  )
A.比正数小的数一定是负数
B.有最大的负整数和最小的正整数
C.零是最小的有理数
D.一个有理数所对应的点离开原点越远,则它越大

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各数按要求分类.
10%,-1$\frac{1}{2}$,-2,101,2,-1.9,0,1.232232223…,$\frac{2}{3}$
整数集合:{-2,101,2,0},
负数集合:{-1$\frac{1}{2}$,-2,-1.9},
正分数集合:{10%,$\frac{2}{3}$},
有理数集合:{10%,-1$\frac{1}{2}$,-2,101,2,-1.9,0,$\frac{2}{3}$}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.两个反比例函数y=$\frac{3}{x}$,y=$\frac{6}{x}$在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,P2015在反比例函数y=$\frac{6}{x}$图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…,x2015,纵坐标分别是1,3,5,…,共2015个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2015分别作y轴的平行线,与y=$\frac{3}{x}$的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…Q2015(x2015,y2015),则y2015=2014.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某人定制了一批地砖,每块地砖(如图(1)所示)是边长为0.5米的正方形ABCD.点E、F分别在边BC和CD上,△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的三种材料的价格依次为每平方米30元、20元、10元.若将此种地砖按图(2)所示的形式铺设,且中间的阴影部分组成正方形EFGH.设CE=x.
(1)CF=x,S△ABE=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{4}$x.(用x的代数式表示)
(2)已知烧制该种地砖平均每块需加工费0.35元,若要CE长大于0.1米,且每块地砖的成本价为4元(成本价=材料费用+加工费用),则CE长应为多少米?

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