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    给出下列函数：①；②；③；④。其中，随的增大而减小的函数是（ ）
    A．①②B．①③C．②④D．②③④
    D
    解：①y=2x，正比例函数，k＞0，故y随着x的增大而增大；
    ②y=-2x+1，一次函数，k＜0，故y随着x增大而减小；
    ③（x＞0），反比例函数，k＞0在第一象限内y随x的增大而减小；
    ④y=x2（x＜-1），图象在对称轴右侧，y随着x的增大而增大；而在对称轴左侧，y随着x的增大而减小．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数中自变量x的取值范围是（   ）
    A  x≥—1    B x≥－1且≠0    C  x≤1     D   x≤－1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在平面直角坐标系中，点B（1，1），半径为1、圆心角为90°的扇形外周有一动点P，沿A→B→C→A运动一圈，则点P的纵坐标y随点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是（    ）

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    某蒜薹生产基地喜获丰收，收获蒜薹200吨．经市场调查，可采用批发、零售、冷库储藏后销售三种方式，并按这三种方式销售，计划平均每吨的售价及成本如下表：

    若经过一段时间，蒜薹按计划全部售出获得的总利润为y（元），蒜薹零售x（吨），且零售量是批发量的．
    小题1:求y与x之间的函数关系式；
    小题2:由于受条件限制，经冷库储藏售出的蒜薹最多80吨，求该生产基地按计划全部售完蒜薹获得的最大利润．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数中，自变量x的取值范围是____   ___________．

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    请你运用学过的函数知识，判断下列哪一个图象可能是函数的图象（ ▲ ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若点(1，2)同时在函数和的图象上，则点(，)为     （   ）
    A.  (，)   B.   (，)    C     .(，)               D.      (，)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    由函数图像得到直线y=,就是将直线y=(       )
    A．向上平移2个单位B．向右平移2个单位
    C．向上平移个单位D．向下平移个单位

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的自变量x的取值范围是（   ）
    A．x≥1B．x≥－1C．x≤－1D．x≤1

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