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    数学老师对小明中考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，则老师需要知道小明这5次数学成绩的

    [　　]

    A．

    平均数

    B．

    方差

    C．

    频率

    D．

    众数

    答案：B
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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    如果一组数据5，x，3，4的平均数是5，那么x＝________．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    一组数据的方差一定是

    [　　]

    A．

    正数

    B．

    任意实数

    C．

    负数

    D．

    非负数

    方差的意义

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    已知一组数据－2，－2，3，－2，x，－1，若这组数据的平均数是0.5，则这组数据的中位数是________．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    某校有21名同学参加某项比赛，预赛成绩各不同，要取前10名参加决赛，小颖已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，只需要再知道这21名同学成绩的

    [　　]

    A．

    最高分

    B．

    中位数

    C．

    极差

    D．

    平均数

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表(单位：环)：

    (1)根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是________环，乙的平均成绩是________环；

    (2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；

    (3)根据(1)、(2)的计算结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适？请说明理由．

    (计算方差的公式：，其中为数据x1，x2，…，xn的平均数)

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    如图，在菱形ABCD中，∠BAD＝60°，AB＝8 cm，点E、F分别是边AB，AD的中点，则EF的长为

    [　　]

    A．

    3 cm

    B．

    4 cm

    C．

    5 cm

    D．

    6 cm

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    已知一次函数y＝(k－2)x－3k2＋12．

    (1)k为何值时，该函数图象经过原点？

    (2)k为何值时，该函数图象与直线y＝－2x＋9的交点在y轴上？

    (3)k为何值时，该函数图象平行于y＝－2x的图象？

    (4)k为何值时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：

    设a＝＋，b＝＋，c＝2，则a，b，c之间的大小关系是

    [　　]

    A．

    a＞b＞c

    B．

    a＞c＞b

    C．

    b＞a＞c

    D．

    c＞b＞a

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