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    计算：（-
    1
    3
    ）-2-（-2008）0=
     
    ．
    考点：负整数指数幂,零指数幂
    专题：
    分析：分别根据零指数幂，负指数幂的运算法则计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    解答：解：原式=（-3）2-1=9-1=8，
    故答案为：8．
    点评：本题主要考查了零指数幂，负指数幂的运算．负整数指数为正整数指数的倒数；任何非0数的0次幂等于1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在△ABC中，AB=AC，在AC上取点E，在AB的延长线上取点D，使BD=EC，连接DE交BC于点F．求证：DF=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是正方形，△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合．
    （1）旋转中心是哪一点？
    （2）则△ADE绕点A旋转了多少度？
    （3）如果连接EF，那么△AEF是怎样的三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=1，y=2是方程组
    2ax+y=4
    x+2y=b
    的解，ab=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，以斜边AB为边向外作正方形ABDE，连接CE，则CE的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一时刻，小亮测得他的影长为1米，距他不远处的一棵槟榔树的影长为5米，已知小亮的身高为1.6米，则这棵槟榔树的高是
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOB=40°，∠CDE的边CD⊥OA于点D，边DE∥OB，那么∠CDE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，斜边BC上的高AD=4，cosB=
    4
    5
    ，则AC=（　　）
    A、6
    B、
    16
    3
    C、5
    D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD的两腰CA、DB的延长线交于点E，对角线AD、BC交于点O，连接EO，延长EO与DC交于F，证明：F是CD的中点．

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