练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图所示，图(1)可以组合成________，图(2)可以组合成________．

    答案：
    解析：

    		 三棱柱,四棱锥

    三棱柱,四棱锥


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、王聪同学动手剪了若干张如图所示的正方形与长方形纸片．

    （1）拼成如图所示的正方形，根据四个小纸片的面积和等于大纸片（正方形）的面积，有a2+2ab+b2=（a+b）2，验证了完全平方公式（分解因式）；

    （2）拼成如图所示的矩形，由面积可得a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b），多项式a2+3ab+2b2分解因式的结果是表示矩形长、宽两个整式（a+2b）与（a+b）的积．

    问题：
    ①手操作一番，利用拼图分解因式a2+5ab+6b2=
    （a+2b）（a+3b）
    ．
    ②猜想面积为2a2+5ab+2b2的矩形的长、宽可能分别为
    a+2b，2a+b
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    木材加工厂堆放木料的方式如图所示，依次规律，可得出第6堆木料的根数是（　　）
    精英家教网
    A、15B、18C、28D、24

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、△ABC在如图所示的平面直角中，将其平移后得△A′B′C′，若B的对应点B′的坐标是（4，1）．
    （1）在图中画出△A′B′C′；
    （2）此次平移可看作将△ABC向
    左
    平移了
    2
    个单位长度，再向
    下
    平移了
    1
    个单位长度得△A′B′C′；
    （3）△A′B′C′的面积为
    10
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：013

    我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形．如图所示，图1是由若干个小正方体所搭成的几何体，图2是从图1的上面看这个几何体所看到的图形，那么从图1的左面看这个几何体所看到的图形可由图2绕点A（　　 ）

    A．顺时针旋转90°后得到

    B．顺时针旋转180°后得到

    C．逆时针旋转90°后得到

    D．逆时针旋转270°后得到

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：044

    如图所示，图中图案可看作是以什么图案为基本图形形成的？试用两种方法分析它的形成过程．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案