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2.在平面直角坐标系中,已知A(-1,2)、B(7,8).若在坐标轴上取点C,使△ABC为直角三角形,则满足条件的C点的个数共有(  )
A.6B.7C.8D.9

分析 过点A作AB的垂线,交x轴于点C1,交y轴于点C2;过点B作AB的垂线,交x轴于点C3,交y轴于点C4;根据直径所对的圆周角为直角,以AB为直径作圆,根据A和B的坐标求出AB的长度,即为圆的直径,可得出半径的长,进而判断得出圆与x轴相离,可得出圆与y轴交于2点.所以满足条件的点共有6个.

解答 解:分三种情况考虑:当A为直角顶点时,过A作AC⊥AB,交x轴于点C1,交y轴于点C2,此时满足题意的点为C1,C2
当B为直角顶点时,过B作BC⊥⊥AB,交x轴于点C3,交y轴于点C4,此时满足题意的点为C3,C4
当C为直角顶点时,以AB为直径作圆,由A(-1,2),B(7,8),可得此圆与x轴相离,
则此圆与x轴没有交点,与y轴有2个交点,分别为C5,C6
综上,所有满足题意的C有6个.
故选A.

点评 此题考查了圆周角定理,勾股定理,以及坐标与图形性质,利用了分类讨论及数形结合的思想.注意:若△ABC是直角三角形,则它的任意一个顶点都有可能为直角顶点.

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8.如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合)将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.
(1)求证:∠APB=∠BPH;
(2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长是8;
(3)设AP为x,四边形EFGP的面积为S,求出S与x的函数关系式,试问S是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.

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9.边心距为4的正三角形的边长为$8\sqrt{3}$.

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10.光明中学6年级同学响应学校号召,“低碳环保,变废为宝”.他们将废纸、可乐瓶等收集起来卖到废品回收站.如图是他们在响应号召前后一年为希望工程捐款情况统计图.
(1)6年级同学响应号召后一年卖废品捐款的钱数占总捐款数的几分之几?
(2)6年级同学响应号召后一年用零花钱捐款的钱数占卖废品捐款钱数的百分比?
(3)6年级同学在响应号召前一年用零花钱捐款的钱数是在响应号召后一年用零花钱捐款的钱数的几分之几?
(4)响应号召后一年用零花钱捐款的钱数比响应号召前一年用零花钱捐款的钱数增加的百分比是多少?

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17.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=8$\sqrt{2}$cm,点P(不与A,B重合)从点A出发,沿AB方向以$\sqrt{2}$cm/s的速度向终点B运动,在运动过程中,过点P作PQ⊥AB交射线BC于点Q,以线段PQ为边作等腰直角三角形PQR,且∠PQR=90°(点B,R位于PQ两侧),设△PQR与△ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),点P的运动时间为t(s).
(1)当点Q与点C重合时,t=4.
(2)求S与t之间的函数关系式.
(3)直接写出点R与△ABC的顶点的连线平分△ABC面积时t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图所示,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=$\frac{k}{x}$在第一象限的图象经过点B,与OA交于点P,且OA2-AB2=18,则点P的横坐标为(  )
A.9B.6C.3D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图.在平面直角坐标系内,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,-2),B(4,-1),C(3,-3)(正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度).
(1)作出△ABC向左平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的△A1B1C1
(2)以坐标原点O为位似中心,相似比为2,在第二象限内将△ABC放大,放大后得到△A2B2C2作出△A2B2C2
(3)以坐标原点O为旋转中心,将△ABC逆时针旋转90°,得到△A3B3C3,作出△A3B3C3,并求线段AC扫过的面积.

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11.如图,正五边形的边长为2,连接对角线AD、BE、CE,线段AD分别与BE和CE相交于点M、N,给出下列结论:①∠AME=108°,②AN2=AM•AD;③MN=3-$\sqrt{5}$;④S△EBC=2$\sqrt{5}$-1,其中正确的结论是①②③(把你认为正确结论的序号都填上).

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12.不等式4x-8≤0的解集是(  )
A.x≥-2B.≤-2C.≥2D.≤2

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