精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)计算:2-1-(2013+π)0+
3-8
-
1
2
tan45°;
(2)解方程:
2
x-1
=
1
x-2
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解分式方程,特殊角的三角函数值
专题:
分析:(1)根据零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、立方根四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果,
(2)先去分母,再去括号、移项、合并同类项最后得出结果即可,别忘记了检验.
解答:解:(1)原式=
1
2
-1-2-
1
2

=-3;
(2)2(x-2)=x-1,
2x-4=x-1
x=3;
经检验:x=3是 原分式方程的解.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、立方根等考点的运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列长度的各组线段首尾相接能构成三角形的是(  )
A、3cm、5cm、8cm
B、3cm、5cm、6cm
C、3cm、3cm、6cm
D、3cm、5cm、10cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算(-
1
3
-2-16÷(2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°;
(2)解不等式组
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
并写出不等式组的整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级,75≤x≤85为B级,60≤x≤75为C级,x<60为D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了
 
名学生,α=
 
%;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为
 
度;
(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,O是AC与BD的交点,过点O的直线分别与AB、CD的延长线交于点E、F.当AC与EF满足什么条件时,四边形AECF是菱形?请给出证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了更好地了解某区近阶段九年级学生的中考目标,某研究机构设计了如下调查问卷(单选):你的中考目标是哪一个?
A.升入四星普通高中;B.升入三星级普通高中;C.升入五年制高职类学校; 
D.升入中等职业类学校;E.等待初中毕业,不想再读书了.
在随机调查了某区3000名九年级学生中的部分学生后,统计整理并制作了如下的统计图.根据有关信息解答下列问题:
(1)此次共调查了
 
名学生,计算扇形统计图中m=
 

(2)补全条形统计图.
(3)请你估计其中有多少名学生选择升入四星普通高中.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同.
(1)搅匀后,从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是
 

(2)搅匀后,从中任意摸出一个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球.
①求两次都摸到红球的概率;
②经过了n次“摸球-记录-放回”的过程,全部摸到红球的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

x3(y-z)+y3(z-x)+z3(x-y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两个袋中均有三张除所标数值外完全相同的卡片,甲袋中的三张卡片所表的数值分别为-4,-1,3,乙袋中的三张卡片上所标的数值分别为-2,1,5,先从甲袋中随机取出一张卡片,用m表示取出的卡片上标的数值,把m,n分别作为点A的横坐标,纵坐标.
(1)用适当的方法写出点A(m,n)的所有情况;
(2)求点A落在第三象限的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案