【题目】计算题
(1)22-(-18)+(-5)-15 (2)
(3) (4)
【答案】(1)20;(2);(3)-4;(4).
【解析】试题分析:
(1) 观察算式可以发现,前两个数的运算结果为十的倍数,后两个数的运算结果为十的倍数,故利用结合律进行简便运算即可.
(2) 化简算式中的符号后发现,算式中存在两组分母相同的分数,故可以利用加法结合律将相同分母的分数先行运算从而达到简化运算的目的.
(3) 观察各分数的分母与后面括号中的因数可知,后面的因数(-12)恰好是前面各分数分母的最小公倍数,故利用乘法分配律将后面的因数(-12)与前面括号中的各个分数依次相乘可以起到简便运算的作用.
(4) 将算式中的带分数化为假分数,利用有理数的除法法则将除法运算转化为乘法运算. 在转化后的算式中可以利用乘法的运算律将分子和分母中有相同数字的两个数结合起来进行简便运算.
试题解析:
(1) 22-(-18)+(-5)-15
=(22+18)+[(-5)-15]
=40-20
=20
(2)
=
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=-4
(4)
=
=
=
=
=
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【题目】某班举办数学知识比赛,共分五个小组,其中四个小组的成绩如表所示,请问
(1)这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低?为什么?
(2)据(1)你能否判断第五组的成绩比全班平均分高,还是低?
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【题目】在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上.
(1)B点关于y轴的对称点坐标为 ;
(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;
(3)在(2)的条件下,A1的坐标为 .
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【题目】数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画一条15厘米的线段AB,则AB盖住的整数点的个数共有( )个
A. 13或14个 B. 14或15个 C. 15或16个 D. 16或17个
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【题目】亮亮做抛硬币的实验,共抛了10次,3次正面朝上,7次反面朝上,准确的说法是( )
A. 正面朝上的频数是3 B. 正面朝上的频率是3
C. 反面朝上的频率是7 D. 正面朝上的频数是0.3
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【题目】下列关于角的说法正确的是( )
A. 两条射线组成的图形叫做角 B. 角的大小与这个角的两边的长短无关
C. 延长一个角的两边 D. 角的两边是射线,所以角不可度量
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