精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个直角三角形为“特征三角形”,那么它的“特征角”等于90或60度.

分析 根据“特征角”的定义,结合直角三角形的性质即可得出结论.

解答 解:①“特征角”α为90°;
②“特征角”与“另一个内角”都不是直角时,设“特征角是2x”,
由题意得,x+2x=90°,
解得:x=30°,
所以,“特征角”是60°,
综上所述,这个“特征角”的度数为90°或60°.
故答案为:90或60.

点评 本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知△ABC中,AD为BC边上的高,∠B=70°,∠CAD=15°,则∠BAC的度数为5°或35°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.有这样一道题:“当a=2013,b=2014时,求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2009的值.”
小明说:本题中a=2013,b=2014是多余的条件;小强马上反对说:这不可能,多项式中含有a和b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知(a+b)(b+c)(c+d)(d+a)=(a+b+c+d)(bcd+cda+dab+abc),求证:ac=bd.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程
(Ⅰ)2x2-4x-1=0                                   
(Ⅱ)(x+1)(x+3)=2x+6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.一元二次方程(x-1)(x+2)=0的两根是(  )
A.-1,2B.1,2C.1,-2D.-1,-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,有长为m米的铁栏杆,利用它和一面墙围成一个长方形的花圃,其中长方形的宽为n米.
(1)用含m、n的代数式表示花圃的面积;
(2)当m=24,n=6时,求花圃的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,学校的草坪上有两纵一横三条小路.用代数式表示除小路外的草坪的面积,并计算当x=2米,a=50米,b=20米时草坪的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.作出函数y=-2x-4的图象,并回答问题:
(1)随着x值的增加,y值是如何变化的?
(2)求函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案