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    先化简,再求值：

    ，其中


    解：原式 =… 2分

             =                  … 4分

        当

        原式=           … 5分

           =

    = 14


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    如图，点A、B、C在圆O上，且，则 _______             

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     8(x+2)2-(3x-1)(3x+1)

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子（相对面上分别标有1点和6点，2点和5点，3点和4点），在每一种翻动方式中，骰子不能后退．开始时骰子如图（1）那样摆放，朝上的点数是2；最后翻动到如图（2）所示的位置，此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的（    ）

     


    A．5            B．4           C．3               D．1

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    根据如图所示的程序计算，若输入x的值为1，则输出y的值为        。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子，碟子的个数与碟子的高度的关系如下表：

    碟子的个数

    碟子的高度（单位：cm）

    1

    2

    2

    2＋1.5

    3

    2＋3

    4

    2＋4.5

    …

    …

    （1）当桌子上放有x（个）碟子时，请写出此时碟子的高度（用含的式子表示）；

    （2）分别从三个方向上看，其三视图如上图所示，厨房师傅想把它们整齐叠成一摞，

    求叠成一摞后的高度。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知MB=ND,∠MBA=∠NDC，下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是:

    A.∠M=∠N          B.AM=CN         C.AB=CD            D.AM∥CN

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图△中∠A =∠E， BE是∠DBC的角平分线，求证：∠ACB=3∠A。

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    单项式的系数是        ，次数是          .

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