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使“代数式5(x-1)-2(x-2)的值大于x+2的相反数”成立的是

[  ]

A.
B.
C.
D.
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科目:初中数学 来源: 题型:

求使代数式
2x+1
+
3-x
有意义的x的整数值
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使代数式
x+2
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≤-2B、x≥-2且x≠1
C、x≥-2D、x≤2

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使代数式
aa+1
有意义,则实数a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使代数式
x-2
3-x
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≠3
B、x>2或x≠3
C、x>2
D、x≥2且x≠3

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科目:初中数学 来源: 题型:

使代数式
x-7
8-x
有意义的自变量x的取值范围是(  )
A、x≥7
B、x>7且x≠8
C、x≥7且x≠8
D、x>7

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