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精英家教网如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D,锐角∠DAB的平分线AC交⊙O于点C,作CD⊥AD,垂足为D,直线CD与AB的延长线交于点E.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)过点O作线段AC的垂线OE,垂足为E(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(3)若CD=4,AC=4
5
,求垂线段OE的长.
分析:(1)连接OC,由CD为圆O的切线,根据切线性质得到OC与CD垂直,又AD与CD垂直,根据平面上垂直于同一条直线的两直线平行得到AD与OC平行,由平行得一对内错角相等,又因为两半径OA与OC相等,根据等边对等角,得到一对相等的角,利用等量代换,即可得到∠DAC=∠OAC,即AC为∠DAB的平分线;
(2)以O为圆心,以大于O到AC的距离为半径画弧,与AC交于两点,分别以这两点为圆心,以大于这两点之间距离的一半长为半径在AC的另一侧画弧,两弧交于一点,经过此点与点O确定一条直线,即为所求的直线,如图所示;
(3)在直角三角形ACD中,由CD和AC的长,利用勾股定理求出AD的长,再根据垂径定理,由OE与AC 垂直,得到E为AC中点,求出AE的长,由(1)推出的角平分线得一对角相等,再由一对直角相等,根据两对对应角相等的两三角形相似,由相似得比例即可求出OE的长.
解答:精英家教网(1)证明:连接OC,
∵CD切⊙O于点C,
∴OC⊥CD,
又∵AD⊥CD,
∴OC∥AD,
∴∠OCA=∠DAC,
∵OC=OA,
∴∠OCA=∠OAC,
∴∠OAC=∠DAC,
∴AC平分∠DAB;(3分)

(2)解:点O作线段AC的垂线OE如图所示:
∴直线OE所求的直线;

(3)解:在Rt△ACD中,CD=4,AC=4
5

∴AD=
AC2-CD2
=
(4
5
)2-42
=8,(6分)
∵OE⊥AC
∴AE=
1
2
AC=2
5
,(7分)
∵∠OAE=∠CAD,∠AEO=∠ADC,
∴△AEO∽△ADC,
OE
CD
=
AE
AD
,(8分)
∴OE=
AE
AD
×CD=
2
5
8
×4=
5

即垂线段OE的长为
5
.(9分).
点评:此题考查了切线的性质,相似三角形的判定与性质及勾股定理.遇到圆的切线时,往往连接切点与圆心,运用切线性质将相切转化为垂直,来解决数学问题,同时要求学生作下一问时,要善于利用前面得出的结论.此题的第二问是尺规作图题,锻炼了学生的动手操作能力.
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[  ]

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  1. A.
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  2. B.
    2cm
  3. C.
    3cm
  4. D.
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