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如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连结AE,BD,且AE,BD交于点F,SDEF∶SABF=4∶25,求DE∶EC的值.

2:3.

解析试题分析:先根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,再根据SDEF:SABF=4:10:25即可得出其相似比,由相似三角形的性质即可求出DE:AB 的值,由AB=CD即可得出结论.
试题解析:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∴△DEF∽△BAF.


又∵AB=CD,
∴DE∶EC=2∶3.
考点:1.相似三角形的判定与性质;2.三角形的面积;3.平行四边形的性质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(2)当t为何值时,△AMN的面积最大?并求出这个最大值.

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(3)将图3中画一个格点三角形OPQ,使得△OPQ∽△ABC,且相似比为:1

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(1)求证:
(2)若,求的长.

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已知:如图,在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接BC.

(1)线段BC、BE、AB应满足的数量关系是      
(2)若点P是优弧上一点(不与点C、A、D重合),连接BP与CD交于点G.
请完成下面四个任务:
①根据已知画出完整图形,并标出相应字母;
②在正确完成①的基础上,猜想线段BC、BG、BP应满足的数量关系是       
③证明你在②中的猜想是正确的;
④点P′恰恰是你选择的点P关于直径AB的对称点,那么按照要求画出图形后在②中的猜想仍然正确吗?    ;(填正确或者不正确,不需证明)

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【提出问题】
(1)如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:∠ABC=∠ACN.

【类比探究】
(2)如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论∠ABC=∠ACN还成立吗?请说明理由.

【拓展延伸】
(3)如图3,在等腰△ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.

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