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(2010•仙桃)某校开展“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的来由”这个问题,对部分学生进行了调查,调查结果如图,其中不知道的学生有8人.下列说法不正确的是( )
A.被调查的学生共50人
B.被调查的学生中“知道”的人数为32人
C.图中“记不清”对应的圆心角为60°
D.全校“知道”的人数约占全校人数的64%
【答案】分析:根据不知道的学生有8人,占总体的16%,求得总人数.
根据已知部分求全体用除法,已知全体求部分用乘法进行分析.
解答:解:A、共有学生8÷16%=50(人),故正确;
B、被调查的学生中“知道”的人数有50×64%=32(人),故正确;
C、记不清的百分比是1-16%-64%=20%,20%×360°=72°,故错误;
D、全校“知道”的人数约占全校人数的64%,故正确.
故选C.
点评:读懂扇形统计图,扇形统计图表示各部分占总体的百分比.
根据部分求总体用除法,求部分所对的圆心角的度数,即百分比×360°.
练习册系列答案
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得分8590901008010090858590
(1)写出表格中得分的众数,中位数和平均数;
(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树形图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?

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得分8590901008010090858590
(1)写出表格中得分的众数,中位数和平均数;
(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树形图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?

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得分8590901008010090858590
(1)写出表格中得分的众数,中位数和平均数;
(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树形图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?

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