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    计算：
    （1）
    x2+y2
    x-y
    -
    2xy
    x-y
    ； 
    （2）
    2x-6
    x-2
    ÷(
    5
    x-2
    -x-2)    ．
    考点：分式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果；
    （2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=
    x2+y2-2xy
    x-y

    =
    (x-y)2
    x-y

    =x-y；

    （2）原式=
    2(x-3)
    x-2
    ÷
    5-(x+2)(x-2)
    x-2

    =-
    2(x-3)
    x-2
    •
    x-2
    (x+3)(x-3)

    =-
    2
    x+3
    ．
    点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形OABC和矩形ADEF的顶点A、D、C在坐标轴上，AD=2DE，点F在AB上，点B、E在函数y=
    1
    x
    （x＞0）的图象上．
    （1）若长方形GHAB被CO平分，且GB∥x轴，求长方形GHAB的面积；
    （2）求点E的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2+2x=5．
    （2）x2-2x=2x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进，A，B两地间的路程为20千米．他们前进的路程为s（单位：千米），甲出发后的时间为t（单位：时），甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示．根据图象信息，求：
    ①甲、乙的速度；   
    ②乙比甲晚晚出发的时间；
    ③甲比乙晚到B地的时间； 
    ④从A到B的路程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形的实验基地，长为80
    		20
    米，宽为3
    		45
    米，求这个实验基地的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		12
    ×
    		2
    		3
    -
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xy=5，求x
    y
    x
    +y
    x
    y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    1
    		2
    +1
    )0-|1-
    		3
    |+3tan30°+(
    1
    2
    )-1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：两点A、B在直线MN外的同侧，AB=5，A到MN的距离AC=8，B到MN的距离BD=5，P在直线MN上运动，则|PA-PB|的最大值等于
     
    ．

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