分析 根据有理数的混合运算顺序,求出每个算式的值各是多少即可.
解答 解:(1)6-(+3)-(-7)+(-2)
=6-3+7-2
=3+7-2
=10-2
=8
(2)-13-3×(-1)3
=-1-3×(-1)
=-1+3
=2
(3)($\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{6}$)÷(-$\frac{1}{60}$)
=($\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{6}$)×(-60)
=$\frac{3}{4}$×(-60)+$\frac{7}{12}$×(-60)-$\frac{5}{6}$×(-60)
=-45-35+50
=-80+50
=-30
(4)-(-2)2-3÷(-1)3+0×(-2)3
=-4-3÷(-1)+0
=-4+3
=-1
(5)(-2)2-22-|-$\frac{1}{4}$|×(-10)2
=4-4-$\frac{1}{4}$×100
=0-25
=-25
(6)$-{1^4}-\frac{1}{6}×[{2-{{({-3})}^2}}]$
=-1-$\frac{1}{6}$×[2-9]
=-1-$\frac{1}{6}$×[-7]
=-1+$\frac{7}{6}$
=$\frac{1}{6}$
点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 扩大为原来的2倍 | B. | 缩小为原来的$\frac{1}{2}$ | C. | 不变 | D. | 缩小为原来的$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{625}$ | C. | -$\frac{1}{5}$或$\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{25}$ |
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