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    已知甲、乙两队同时从两边向中间修一条公路，甲队比乙队每天多修10米，且甲队修路120米与乙队修路100米所用天数相同．求甲队每天修路多少米？
    考点：分式方程的应用
    专题：
    分析：设甲队每天修路xm，则乙队每天修（x-10）米，再根据关键语句“甲队修路120m与乙队修路100m所用天数相同”可得方程
    120
    x
    =
    100
    x-10
    ．
    解答：解：设甲队每天修路xm，依题意得：
    120
    x
    =
    100
    x-10
    ，
    解得x=60．
    经检验，x=60是原方程的根．
    答：甲队每天修路60米．
    点评：此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．
    练习册系列答案
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    下列各式中不正确的是（　　）
    A、a2n=（-an）2
    B、（a3）3=a9
    C、a2n=（-a2）n
    D、（a4）n=（a2n）2

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    下列各题中，给出的三条线段不能组成三角形的是（　　）
    A、a+1，a+2，a+3（a＞0）
    B、三边之比为4：6：10
    C、3cm，8cm，10cm
    D、5cm，9cm，5cm

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    用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可做盒身25个或者做盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒，现有铁皮36张，用多少张做盒身用多少张做盒底可以使盒身与盒底恰好配对？

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    如图是一个数值运算程序．
    （1）当输入x的值为4时，则输出的结果y=
     
    ．
    （2）当输出的结果y的值为2时，输入x的值为多少呢？请你计算一下．

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    如图，已知在⊙O中，AB=4，AC是⊙O的直径，AC⊥BD于F，∠A=30°．
    （1）求⊙O的半径；
    （2）若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面，请求出这个圆锥底面圆的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（a-2b）2（a+2b）2；
    （2）（x-y）（x+y）（x2-y2）；
    （3）（x-y+2z）（x-y-2z）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    		3
    -2)2-(3-
    		3
    )(1+
    		3
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    ①x2-4x-3=0                      
    ②（x-3）2+2x（x-3）=0
    ③x2+6x+6=0  
    ④（2x-3）2-5（2x-3）+6=0
    ⑤（3x+2）2=4（x-3）2 
    ⑥12x2-x+6=0．

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