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    把抛物线的图象平移后得到抛物线的图象，则平移的方法可以是（      ）

    A.沿轴向上平移1个单位长度

    B.沿轴向下平移1个单位长度

    C.沿轴向左平移1个单位长度

    D.沿轴向右平移1个单位长度


    D    

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    正方形具有而矩形没有的性质是（　　）

    　  A． 对角线互相平分  B． 对边相等

    　  C． 对角线相等  D． 每条对角线平分一组对角

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    抛物线与抛物线的形状       ，位置      ，将抛物线进行平移可得到抛物线，平移规律为：

    当时，将抛物线                             得到抛物线

    ；

    当时，将抛物线                             得到抛物线

    ；

    当时，将抛物线                             得到抛物线

    ；

    当时，将抛物线                             得到抛物线

    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将抛物线绕其顶点旋转180°后得到抛物线的解析式为            ；

    将抛物线绕原点旋转180°后得到抛物线的解析式为               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是二次函数的图象，其顶点坐标为M（1，-4）

    （1）求出图象与x轴的交点A、B的坐标；

    （2）在二次函数的图象上是否存在点P，使，若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    抛物线的开口向      ，对称轴是           ，顶点坐标是      。

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    对称轴为，顶点在轴上，并与轴交于点（0,3）的抛物线解析式为           

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    抛物线的最高点为（-1，-3），则            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    张老师把手中一包棒棒糖准备分给幼儿园小班的小朋友，如果每个小朋友分3个棒棒糖，那么还剩59个；如果前面每一个小朋友分5个棒棒糖，则最后一个小朋友得到了棒棒糖，但不足3个.则张老师手中棒棒糖的个数为（　　）．

    A．141            B．142           C．151           D．152

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