【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴于C,且△ABC面积为10.
(1)求点C的坐标及直线BC的解析式;
(2)如图1,设点F为线段AB中点,点G为y轴上一动点,连接FG,以FG为边向FG右侧作正方形FGQP,在G点的运动过程中,当顶点Q落在直线BC上时,求点G的坐标;
(3)如图2,若M为线段BC上一点,且满足S△AMB=S△AOB,点E为直线AM上一动点,在x轴上是否存在点D,使以点D,E,B,C为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)C(3,0),直线BC的解析式为y=﹣x+4;(2)满足条件的点G坐标为(0,)或(0,﹣1);(3)存在,满足条件的点D的坐标为(,0)或(﹣,0)或(﹣,0)
【解析】
(1)利用三角形的面积公式求出点坐标,再利用待定系数法即可解决问题.
(2)分两种情形:①当时,如图中,点落在上时,过作直线平行于轴,过点,作该直线的垂线,垂足分别为,.求出.②当时,如图中,同法可得,利用待定系数法即可解决问题.
(3)利用三角形的面积公式求出点的坐标,求出直线的解析式,作交直线于,此时,,当时,可得四边形,四边形是平行四边形,可得,,,,再根据对称性可得解决问题.
解:(1)直线与轴交于点,与轴交于点,
,,
,,
,
,
,
,
设直线的解析式为,则有,
.
直线的解析式为.
(2),,,
,设,
①当时,如图中,点落在上时,过作直线平行于轴,过点,作该直线的垂线,垂足分别为,.
四边形是正方形,易证,
,,
,
点在直线上,
,
,
.
②当时,如图中,同法可得,
点在直线上,
,
,
.
综上所述,满足条件的点坐标为或.
(3)如图3中,设,
,
,
,
,
,,
直线的解析式为,
作交直线于,此时,,
当时,可得四边形,四边形是平行四边形,可得,,,,
根据对称性可得点关于点的对称点,也符合条件,
综上所述,满足条件的点的坐标为,或,或,.
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【题目】如图,AC⊥BC,垂足为C,AC=6,BC=4,将线段AC绕点C按顺时针方向旋转60°,得到线段CD,连接AD,DB。
(1)求线段BD的长度;
(2)求四边形ACBD的面积.
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【题目】如图,E,F分别是ABCD的边AD,BC上的点,EF=6,∠DEF=60,将四边形EFCD沿EF翻折,得到 ,’交BC于点G,则△GEF的周长为( )
A. 6 B. 12 C. 18 D. 24
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【题目】甲、乙、丙三个教师承担本学期期末考试的第17题的网上阅卷任务,若由这三人中的某一人独立完成阅卷任务,则甲需要15小时,乙需要10小时,丙需要8小时。
(1)如果甲、乙、丙三人同时改卷,那么需要多少时间完成?
(2)如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙、……的次序轮流阅卷,每一轮中每人各阅卷1小时。那么要多少小时完成?
(3)能否把(2)题所说的甲、乙、丙的次序作适当调整,其余的不变,使得完成这项任务的时间至少提前半小时?(答题要求:如认为不能,需要说明理由;如认为能,请至少说出一种轮流的次序,并求出相应能提前多少时间完成阅卷任务)
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【题目】某校有学生3000人,现欲开展学校社团活动,准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团.每名学生最多只能报一个社团,也可以不报.为了估计各社团人数,现在学校随机抽取了50名学生做问卷调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.
结合以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是_____;
(2)请你补全条形统计图,并在图上标明具体数据;
(3)求参与科技制作社团所在扇形的圆心角度数;
(4)请你估计全校有多少学生报名参加篮球社团活动.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点A(-2,0),与y轴交于点C,与反比例函数在第一象限内的图象交于点B(m,n),连结OB.若S△AOB=6,S△BOC=2.
(1)求一次函数的表达式;
(2)求反比例函数的表达式.
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【题目】某校八年级全体同学参加了某项捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示
(1)本次共抽查学生____人,并将条形图补充完整;
(2)捐款金额的众数是_____,平均数是_____;
(3)在八年级700名学生中,捐款20元及以上(含20元)的学生估计有多少人?
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【题目】(10分)2014年益阳市的地区生产总值(第一、二、三产业的增加值之和)已进入千亿元俱乐部,如图表示2014年益阳市第一、二、三产业增加值的部分情况,请根据图中提供的信息解答下列问题
(1)2014年益阳市的地区生产总值为多少亿元?
(2)请将条形统计图中第二产业部分补充完整;
(3)求扇形统计图中第二产业对应的扇形的圆心角度数.
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【题目】如图,A,B,C三点在数轴上,点A表示的数为-10,点B表示的数为14,点C到点A和点B之间的距离相等.
(1)求A,B两点之间的距离;
(2)求C点对应的数;
(3)甲、乙分别从A,B两点同时相向运动,甲的速度是1个单位长度/s,乙的速度是2个单位长度/s,求相遇点D对应的数.
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