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如图所示,O为坐标原点,一次函数的图象y1=kx+b与反比例函数数学公式的图象交于点A(1,5)和点B(m,1).
(1)求m的值和反比例函数的解析式及自变量的取值范围;
(2)根据图象判断,当不等式y1≥y2成立时,x的取值范围是什么?
(3)连接OB,求△OAB的面积.

解:(1)∵反比例函数的图象交于点A(1,5),
∴5=n,即n=5,
(x>0),
∵点B(m,1)在双曲线上.
∴1=
∴m=5,
∴B(5,1)

(2)由图象,得当不等式y1≥y2成立时,1≤x≤5;

(3)∵y1=kx+b经过A、B两点,


∴直线AB解析式y=-x+6
当x=0时,y=6.
∴D(0,6),
∴OD=6.
当y=0时,x=6,
∴C(6,0),
∴OC=6,
∵S△OAB=S△ODC-S△OAD-S△OBC
∴S△OAB=--
=18-3-3
=12.

分析:(1)先将电脑A的坐标代入反比例函数的解析式求出n,从而求出反比例函数的解析式,最后将B点的坐标代入解析式就可以求出m的值.
(2)通过图象观察就可以直接看出在A、B之间的y1≥y2,就可以求出对应的x的值.
(3)求出直线的解析式,设直线交x轴于点C交y轴于点D,则S△OAB=S△ODC-S△OAD-S△OBC,从而就可以求出其值.
点评:本题是一道反比例函数的综合试题,考查了函数自变量的取值范围,待定系数法求反比例函数的解析式,三角形的面积等多个知识点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、格点△ABC在如图所示的平面直角坐标系中,点B的坐标为(1,1).
(1)画出△ABC向左平移3的单位长度的图形△A1B1C1,再以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),在所给的方格图中画出所得的图形△A2B2C2
(2)点A1的坐标为
(-1,3)
,在△A1B1C1内有一点M(a,b),则点M在△A2B2C2中的对应点N的坐标为
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(横纵坐标可用含a、b的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

32、如图所示,△ABC为等腰直角三角形,斜边BC长为8.
(1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标;
(2)若△ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都加上2所得的三个点连成的三角形与原三角形有何关系?画图说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC在坐标平面内三个顶点的坐标分别为A(0,-2),B(3,-1),C(2,1).
(1)以B为位似中心,在图中(不超出方格处)画出与△ABC相似,且相似比为2的△A′B′C′(即新图与原图的相似比为2);
(2)写出A′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,△ABC为等腰直角三角形,斜边BC长为8.
(1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标;
(2)若△ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都加上2所得的三个点连成的三角形与原三角形有何关系?画图说明.

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科目:初中数学 来源:《24.6 图形与坐标》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图所示,△ABC为等腰直角三角形,斜边BC长为8.
(1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标;
(2)若△ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都加上2所得的三个点连成的三角形与原三角形有何关系?画图说明.

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