练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    20．若海平面以上2000米记做“+2000米”，那么海平面以下3000米记做“-3000米”．

    分析 根据相反意义的量，海平面以上2000米记做“+2000米”，那么海平面以下3000米记做-3000米即可．

    解答 解：海平面以下3000米记做“-3000米”．
    故答案是：-3000米．

    点评 本题考查了对正数和负数的理解和运用，关键是理解相反意义的量的记法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．用加减法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$中，消x用     法，消y用     法．（　　）
    A．加，加B．加，减C．减，加D．减，减

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图1，在△ABC中．∠C=90°，AC＞BC，正方形CDEF的顶点D在边AC上，点F在射线CB上设CD=x，正方形CDEF与△ABC重叠部分的面积为S，S关于x的函数图象如图2所示（其中0＜x≤m，m＜x≤2，2＜x≤n时，函数的解析式不同）．
    （1）填空：m的值为$\frac{3}{2}$；
    （2）求S关于x的函数解析式，并写出x的取值范围；
    （3）S的值能否为$\frac{13}{2}$？若能，直接写出此时x的值；若不能，说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）（3m3n2）2•（-2m2）3•（-n3）4
    （2）-12016+（-2015）0+（$\frac{1}{3}$）-1-（$\frac{1}{2}$）-2
    （3）（-2ab）（3a2-2ab-b2）
    （4）99×101×10001（用公式计算）
    （5）（25m2+15m3n-20m4）÷（-5m2）
    （6）（x-2）（x+2）-（x+3）（x-1）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，点P是⊙O的直径BA延长线上一点，PC与⊙O相切于点C，CD⊥AB，垂足为D，连接AC，BC，OC，那么下列结论：①PC2=PA•PB；②PC•OC=OP•CD；③OA2=OD•OP；④CD2＞BD•AD，正确的有①②③．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．（1）计算：-14+（π-2）0-（tan60°）2+2-1；
    （2）先化简，再求值：$（x-1-\frac{3}{x+1}）÷\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$，其中$x=\sqrt{2}-2$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知方程x2-x-2=0的两个根为x1、x2，则x1+x2-x1x2=3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．用正方形地砖与正六边形地砖不能（填“能”或“不能”）密铺地板．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某生物小组观察一植物生长，得到植物高度y（单位：cm）与观察时间x（单位：天）的关系，并画出如图所示的图象（CD∥x轴）
    （1）该植物从观察时起，多少天以后停止长高？
    （2）求线段AC所在的直线解析式，并求该植物最高长多少厘米？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案