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6.对于实数x、y规定一种运算“x△y=ax+by(a、b是常数)”,已知2△3=11,5△(-3)=10
(1)求a、b的值;
(2)计算(-2)△$\frac{3}{5}$.

分析 (1)根据解方程组,可得答案;
(2)根据x△y=ax+by(a、b是常数),可得答案.

解答 解:(1)由题意,得
$\left\{\begin{array}{l}{2a+3b=11}\\{5a-3b=10}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=3}\\{b=\frac{5}{3}}\end{array}\right.$;
(2)(-2)△$\frac{3}{5}$=-2a+$\frac{3}{5}$b=-2×3+$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$=-5.

点评 本题考查了解二元一次方程组,利用“x△y=ax+by(a、b是常数)”得出方程组是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3>0,①}\\{2(x-1)≥3,②}\end{array}\right.$
请结合题意填空,完成本题的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得x>-3;
(Ⅱ)解不等式②,得x≥2.5;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(Ⅳ)原不等式组的解集为x≥2.5.

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17.先化简再求值:($\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x-1)÷(2-$\frac{{x}^{2}}{x-1}$),其中x2-2x-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.直线y=2x-3沿x轴向右平移2个单位,再沿y轴向上平移5个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为y=2x-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,点B(3,3)在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)上,点C在双曲线y=-$\frac{4}{x}$(x<0)上,点A在x轴的正半轴上,且△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形.
(1)填空:k=9;
(2)求点A的坐标;
(3)若点D是x轴上一点,且以点D、O、C为顶点的三角形是等腰三角形,请直接写出点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF,则下列结论::①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD为平行四边形;③当AB=AC,∠BAC=120°时,四边形AEFD是正方形.其中正确的结论是①②.(请写出正确结论的序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=$\frac{m}{x}$(m≠0)交于点A(-4,n)和点B(2,-4).
(1)求反比例函数的表达式及n的值;
(2)根据图象写出不等式kx+b-$\frac{m}{x}$<0的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图所示,为了测量出一垂直水平地面的某高大建筑物AB的高度,一测量人员在该建筑物附近C处,测得建筑物顶端A处的仰角大小为45°,随后沿直线BC向前走了100米后到达D处,在D处测得A处的仰角大小为30°,则建筑物AB的高度约为137米.
(注:不计测量人员的身高,结果按四舍五入保留整数,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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16.尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
已知线段a和∠AOB,点M在OB上(如图所示).
(1)在OA边上作点P,使OP=2a;
(2)作∠AOB的平分线;
(3)过点M作OB的垂线.

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