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下列化简错误的是


  1. A.
    -[-(-8)]=-8
  2. B.
    +[-(+数学公式)]=-数学公式
  3. C.
    -|-(+数学公式)|=数学公式
  4. D.
    |-(-4)|=4
C
分析:根据相反数的定义依次判断即可得出正确答案.
解答:A.-[-(-8)]=-8.正确;
B.+[-(+)]=-,正确;
C.应为-|-(+)|=-,故本选项错误;
D.|-(-4)|=4,正确;
故选C.
点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列化简错误的是(  )
A、-[-(-8)]=-8
B、+[-(+
1
2
)]=-
1
2
C、-|-(+
1
3
)|=
1
3
D、|-(-4)|=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列化简错误的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列化简错误的是(  )
A.-[-(-8)]=-8B.+[-(+
1
2
)]=-
1
2
C.-|-(+
1
3
)|=
1
3
D.|-(-4)|=4

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