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    20．下列各数中，互为相反数的是（　　）
    A．-（-2）与-（+2）B．+（-5）与-|-5|C．|-3|与|+3|D．|a|与|-a|

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．

    解答 解：A、只有符号不同的两个数互为相反数，故A正确；
    B、都是-5，故B错误；
    C、都是3，故C错误；
    D、都是|a|．故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．若方程组$\left\{\begin{array}{l}ax-y=b\\ 3x+by=a\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=2\end{array}\right.$，则$\frac{a+3b}{a-b}$的值为（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．2C．-1D．1

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    11．已知点（-2，1）在双曲线y=$\frac{k}{x}$上，则下列各点一定在该双曲线上的是（　　）
    A．（1，-2）B．（-2，-1）C．（2，1）D．（1，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算
    （1）（-5.5）+（-3.2）-（-2.5）-4.8
    （2）$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$
    （3）（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×（-36）
    （4）（-5）×（-7）-5÷（-$\frac{1}{6}$）
    （5）-33-[5-0.2÷$\frac{4}{5}$×（-2）2]
    （6）-14-（0.5-1）×$\frac{1}{3}$×[3-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．在直角坐标系中，△ABC的三个顶点的位置如图所示，
    （1）请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′（其中A′、B′、C′分别是A、B、C的对应点，不写画法）；
    （2）直接写出A′、B′、C′三点的坐标：
    A′（（7，7））、B′（（7，0））、C′（（-5，-5））
    （3）已知BC=13，直接写出△ABC中BC边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．把下面的算式写成省略括号的和的形式：（+1）-（-9）+（-3）+（+24）=1+9-3+24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．下面是长江某时期某周星期一至星期日的水位变化情况：+0.1，+0.4，-0.25，-0.1，+0.05，+0.25，-0.1（单位：米），再次正数表示当天水位比前一天上升了，负数表示当天水位比前一天下降了，且上周星期日水位是50米．
    （1）这一周内水位哪天最高？哪天最低？分别是多少米？
    （2）与上周星期日相比，本周星期日水位上升或下降了多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．数轴上到原点的距离是3.5的数是（　　）
    A．3.5B．-3.5C．3.5或-3.5D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．（1）如图，作出四边形ABCD的位似图形A′B′C′D′，使四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的相似比为2：1；
    （2）若已知AB=2，BC=$\sqrt{3}$，∠A=60°，AB⊥BC，CD⊥DA，求四边形A′B′C′D′的面积．

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