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如图,AC是平行四边形ABCD的对角线.
(1)请按如下步骤在图中完成作图(保留作图痕迹):
①分别以A,C为圆心,以大于数学公式长为半径画弧,弧在AC两侧的交点分别为P,Q;
②连接PQ,PQ分别与AB,AC,CD交于点E,O,F.
③则直线PQ与AC的位置关系是______.
(2)若AB=6,BC=4,求△ADF的周长.

解:(1)如图,③∵直线PQ是两圆的公共弦,
∴PQ⊥AC,
∴直线PQ与AC的位置关系是:垂直;

(2)∵两圆的半径相等,
∴AO=OC,AC⊥EF,
∴AF=FC,
∴△ADF的周长=AD+DF+AF=AD+DF+FC=AD+DC,
∵四边形ABCD是平行四边形,AB=6,BC=4,
∴△ADF的周长=AD+DC=AB+BC=6+4=10.
分析:(1)按要求作出图形,标注好字母即可,根据两圆连心线垂直平分公共弦解答;
(2)根据两圆半径相等,所以EF垂直平分AC,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点距离相等,AF=FC,所以△ADF的周长等于CD与AD的和,也就是平行四边形的两邻边之和.
点评:本题考查了相交两圆的连心线垂直公共弦的性质,平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握各性质定理是解题的关键.
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7、如图,要使平行四边行ABCD成为矩形,需添加的条件是(  )

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(1)如图②,将△ACD沿A′C′边向上平移,使点A与点C′重合,连接A′D和BC,四边形A′BCD是
平行四边
平行四边
形;
(2)如图③,将△ACD的顶点A与A′点重合,然后绕点A沿逆时针方向旋转,使点D、A、B在同一直线上,则旋转角为
90
90
度;连接CC′,四边形CDBC′是
直角梯
直角梯
形;
(3)如图④,将AC边与A′C′边重合,并使顶点B和D在AC边的同一侧,设AB、CD相交于E,连接BD,四边形ADBC是什么特殊四边形?请说明你的理由.

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已知:如图,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。

求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF。

【解析】要证△ADF≌△CBE,因为AE=CF,则两边同时加上EF,得到AF=CE,又因为ABCD是平行四边形,得出AD=CB,∠DAF=∠BCE,从而根据SAS推出两三角形全等,由全等可得到∠DFA=∠BEC,所以得到DF∥EB

 

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(本题满分6分)已知:如图,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。

求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF。

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科目:初中数学 来源:2012届山东省东营济军生产基地实验学校九年级上学期阶段检测数学卷(带解析) 题型:解答题

已知:如图,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。

求证:(1)△ADF≌△CBE;(2)EB∥DF。

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