精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.

(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系
(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;
(3)在图②的基础上,将△CED绕点C继续逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否发生变化?若不变,结合图③写出证明过程;若变化,请说明理由.

【答案】
(1)AF= AE
(2)

解:如图②中,结论:AF= AE.

理由:连接EF,DF交BC于K.

∵四边形ABFD是平行四边形,

∴AB∥DF,

∴∠DKE=∠ABC=45°,

∴∠EKF=180°﹣∠DKE=135°,EK=ED,

∵∠ADE=180°﹣∠EDC=180°﹣45°=135°,

∴∠EKF=∠ADE,

∵∠DKC=∠C,

∴DK=DC,

∵DF=AB=AC,

∴KF=AD,

在△EKF和△EDA中,

∴△EKF≌△EDA,

∴EF=EA,∠KEF=∠AED,

∴∠FEA=∠BED=90°,

∴△AEF是等腰直角三角形,

∴AF= AE


(3)

解:如图③中,结论不变,AF= AE.

理由:连接EF,延长FD交AC于K.

∵∠EDF=180°﹣∠KDC﹣∠EDC=135°﹣∠KDC,

∠ACE=(90°﹣∠KDC)+∠DCE=135°﹣∠KDC,

∴∠EDF=∠ACE,

∵DF=AB,AB=AC,

∴DF=AC

在△EDF和△ECA中,

∴△EDF≌△ECA,

∴EF=EA,∠FED=∠AEC,

∴∠FEA=∠DEC=90°,

∴△AEF是等腰直角三角形,

∴AF= AE


【解析】解:(1)如图①中,结论:AF= AE.

理由:∵四边形ABFD是平行四边形,
∴AB=DF,
∵AB=AC,
∴AC=DF,
∵DE=EC,
∴AE=EF,
∵∠DEC=∠AEF=90°,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴AF= AE.
故答案为AF= AE.
(1)如图①中,结论:AF= AE,只要证明△AEF是等腰直角三角形即可.(2)如图②中,结论:AF= AE,连接EF,DF交BC于K,先证明△EKF≌△EDA再证明△AEF是等腰直角三角形即可.(3)如图③中,结论不变,AF= AE,连接EF,延长FD交AC于K,先证明△EDF≌△ECA,再证明△AEF是等腰直角三角形即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,以点B为圆心的圆与AD、DC相切,与AB、CB的延长线分别相交于点E,F,则图中阴影部分的面积为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把一张圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则 的度数是(
A.120°
B.135°
C.150°
D.165°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F.
(1)求证:FD2=FBFC;
(2)若G是BC的中点,连接GD,GD与EF垂直吗?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:优秀;B:良好;C:合格;D:一般;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,王老师一共调查了多少名同学?
(2)将上面的条形统计图补充完整;并求出“D”所占的圆心角的度数;
(3)从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一对一”互助学习,请求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)在这次问卷调查中一共抽取了名学生,a=%;
(2)请补全条形统计图;
(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为度;
(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算题
(1)计算:(﹣1)2017﹣4cos60°+ +
(2)先化简,再求值:(a﹣ )÷ ,其中a满足a2+3a﹣1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,∠DAB=∠CDB=90°,∠ABD=45°,∠DCA=30°,AB=6,则AE=

查看答案和解析>>

同步练习册答案