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    计算：-2
    5
    6
    +
    1
    5
    -1
    1
    6
    =
     
    ．
    分析：有理数加减混合运算的方法：有理数加减法统一成加法．注意运用运算律，把能够凑成整数的数结合在一起，把符号相同的数结合在一起．
    解答：解：-2
    5
    6
    +
    1
    5
    -1
    1
    6
    =（-2
    5
    6
    -1
    1
    6
    ）+
    1
    5
    =-4+
    1
    5
    =-3
    4
    5
    ．
    点评：（1）在一个式子里，有加法也有减法，根据有理数减法法则，把减法都转化成加法，并写成省略括号的和的形式．
    （2）转化成省略括号的代数和的形式，就可以应用加法的运算律，使计算简化．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面解题过程：
    计算：(-15)÷(
    1
    3
    -
    3
    2
    -3)×6
    解：原式=(-15)÷(-
    25
    6
    ×6)    （第一步）=（-15）÷（-25）（第二步）=-
    3
    5
    （第三步）
    回答：（1）上面解题过程中有两个错误，第一处是第
     
    步，错误的原因是
     
    ，第二处是第
     
    步，错误的原因是
     
    ；
    （2）正确的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		1999×2000×2001×2002+1
    ；
    （2）
    		3-2
    		2
    +
    		5-2
    		6
    +
    		7-2
    		12
    +
    		9-2
    		20
    +
    		11-2
    		30
    +
    		13-2
    		42
    +
    		15-2
    		56
    +
    		17-2
    		72
    ；
    （3）
    		11
    +5
    		7
    +4
    		6
    7+
    		77
    +
    		66
    +
    		42
    ；
    （4）
    		1997
    (
    		1997
    -
    		1999
    )(
    		1997
    -
    		2001
    )
    +
    		1999
    (
    		1999
    -
    		1997
    )(
    		1999
    -
    		2001
    )
    +
    		2001
    (
    		2001
    -
    		1997)
    (
    		2001
    -
    		1999
    )
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		256
    =
    16
    16
    ；
    3-15.625
    =
    -
    5
    2
    -
    5
    2
    ；
    		64
    的立方根
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：-2
    5
    6
    +
    1
    5
    -1
    1
    6
    =______．

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