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计算或化简
(1)-5-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(2)-14+
3-27
+
64
81
-[5-(-3)2];
(3)先化简,再求值:-(a2-6ab+9)+2(a2+4ab+4.5),其中a=-1,b=6.
考点:实数的运算,整式的加减—化简求值
专题:
分析:(1)首先把计算乘除,然后再计算加减即可;
(2)本题涉及乘方、开方、二次根式化简.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
(3)首先去括号合并同类项,进行化简以后再代入a=-1,b=6可得答案.
解答:解:(1)原式=-5-
7
2
×
8
7
×(-
3
4
)=-5+3=-2;

(2)原式=-1-3+
8
9
-(5-9)=-1-3+
8
9
+4=
8
9


(3)原式=:-a2+6ab-9+2a2+8ab+9,
=a2+14ab,
当a=-1,b=6时,原式=1-14×1×6=-83.
点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握乘方、开方、二次根式化简、绝对值等考点的运算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:若a=-3,b=4,c=-
1
7
,求7a2bc-{8a2cb-[bca2+(ab-2a2bc)]}的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(
x-2
x2+2x
-
x-1
x2+4x+4
x-4
x+2
,其中x=
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2
3
+4)÷(
3
+1
)×
1
2(
3
+1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简再求值:(
1
x2-2x+1
+
x2+2x+1
x2-1
)÷(
x
x2-x
2,其中x=
1
2-
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:2-2-(
3
)0+(-1)4

(2)计算:[(m+3n)2-(m-3n)2]÷(-3m)
(3)因式分解:ab2+2ab+a         
(4)解方程组
x=2y
2x+y=5

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列分式方程
1
x
-5=0                                
2
x-2
=
3
x-3

1
x-2
=
1-x
2-x
-3                      
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3+1)×(32+1)×(34+1)×(38+1)-
316
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的分式方程
2
x-3
=1+
m
3-x
无解,则m的值=
 

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