精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)发现问题:如图①平行四边形ABCD的对角线相交于点O,DEAC,CEBD,可知:四边形OCED是什么形(不需要证明).

(2)类比探究:如图②矩形ABCD的对角线相交于点O,DEAC,CEBD,四边形OCED是什么形,请说明理由;

(3)拓展应用:如图③,菱形ABCD的对角线相交于点O,ABC=60°,BC=4,DEACBC的延长线于点F,CEBD求四边形ABFD的周长.

【答案】(1)平行四边形;(2)菱形,证明见解析;(320.

【解析】

1)利用两组对边平行的四边形是平行四边形;

2)先判断出四边形OCED是平行四边形,再用矩形的性质即可得出结论;

3)先判断出三角形CDF是等边三角形,即可得出结论.

1)∵DEACCEBD

∴四边形OCED是平行四边形,

故答案为:平行四边形;

2)四边形OCED是菱形,

证明:∵DEACCEBD

∴四边形OCED是平行四边形,

∵四边形ABCD是矩形,

OC=OD

OCED是菱形,

故答案为:菱形.

3)∵ADBCDEAC

∴四边形ACFD是平行四边形,

∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°BC=4

AD=BC=AB=DC=4,∠DCF=60°

∴△DCF是等边三角形,

CF=DF=CD=4

∴四边形ABFD的周长为AB+BC+CF+DF+AD=4×5=20

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】芜湖长江大桥是中国跨度最大的公路和铁路两用桥梁,大桥采用低塔斜拉桥桥型(如甲图),图乙是从图甲引申出的平面图,假设你站在桥上测得拉索AB与水平桥面的夹角是30°,拉索CD与水平桥面的夹角是60°,两拉索顶端的距离BC为2米,两拉索底端距离AD为20米,请求出立柱BH的长.(结果精确到0.1米, ≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一副三角板如图摆放,∠OAB=OCD=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°OM平分∠AODON平分∠COB,则∠MON的度数为(

A.60°B.45°C.65.5°D.52.5°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)拼一拼,画一画:请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰好是一个小正方形。

2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?

3)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时,它的面积就多24cm2,求中间小正方形的边长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线l:y=mx﹣m+1(m为常数,且m≠0)与坐标轴交于A、B两点,若△AOB(O是原点)的面积恰为2,则符合要求的直线l有( )
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点PAB的中点,的延长线于点E,连接AE,过点ADP于点F,连接BF下列结论中:是等边三角形;其中正确的是  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在直角梯形ABCD中,

1)如图1,连接AC,求证:CA的平分线;

2)线段BC上一点E,将 沿AE翻折,点B落到点F处,射线EF与线段CD交于点M

①如图2,当点M与点D重合时,求证:

②如图3,当点M不与点D重合时,求证:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算或化简:

121+

22x2y(﹣3xy÷xy2

3)(﹣2a3a2a+3

4)(x+3)(x+4)﹣(x12

5[2a3x2a2x)﹣a2x2(﹣ax2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰角为75°,且AB间的距离为40m.

(1)求点B到AD的距离;
(2)求塔高CD(结果用根号表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案