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如图所示,点A在半径为20的圆O上,以OA为一条对角线作矩形OBAC,设直线BC交圆O于D、E两点,若OC=12,则线段CE、BD的长度差是
 
考点:垂径定理,勾股定理
专题:探究型
分析:设DE的中点为M,连接OM,则OM⊥DE,在Rt△AOB中利用勾股定理求出OB的长,利用三角形的面积公式求出OM的长,在Rt△OCM中,利用勾股定理求出CM的长,进而可得出BM的长,由CE-BD=(EM-CM)-(DM-BM)=BM-CM即可得出结论.
解答:解:如图,设DE的中点为M,连接OM,则OM⊥DE.
∵在Rt△AOB中,OA=20,AB=OC=12,
∴OB=
OA2-AB2
=
202-122
=16,
∴OM=
OB•OC
BC
=
16×12
20
=
48
5

在Rt△OCM中,
CM=
OC2-OM2
=
122-(
48
5
)
2
=
36
5

∵BM=BC-CM=20-
36
5
=
64
5

∴CE-BD=(EM-CM)-(DM-BM)=BM-CM=
64
5
-
36
5
=
28
5

故答案为:
28
5
点评:本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理进行解答是解答此题的关键.
练习册系列答案
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正方形ABCD中,点E在DC延长线上,点F在CB延长线上,∠EAF=45°,∠BAF=15°
(1)求证:DE-EF=BF;
(2)若AD=
3
,求△AEF的面积.

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5-1的倒数是(  )
A、5
B、-
1
5
C、
1
5
D、-5

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为迎接建党90周年,某校组织了以“党在我心中”为主题的电子小报制作比赛,评分结果只有60,70,80,90,100五种.现从中随机抽取部分作品,对其份数及成绩进行整理,制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)求本次抽取了
 
份作品,并补全两幅统计图;
(2)已知该校收到参赛作品共900份,请估计该校学生比赛成绩达到90分以上(含90分)的作品有
 
份.
(3)小刚很擅长电脑操作,课外活动时,电脑绘画组、图文编辑组都力邀他到自己的阵营,小刚左右为难,最后决定通过掷硬币来确定.游戏规则如下:连续抛掷硬币三次,如果三次正面朝上或三次反面朝上,则由小刚任意挑选两组;如果两次正面朝上一次正面朝下,则小刚加入电脑绘画组;如果两次反面朝上一次反面朝下,则小刚加入图文编辑组.小刚任意挑选两组的概率有多大?

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如图所示的三条街道上有A、B、C三个养老院,为了方便老人就医,现准备在△ABC内部修建一所医院M,按照设计要求,医院要求建在△ABC的内部,且到A、B的距离必须相等,到两条道路AC、AB的距离也必须相等,请利用尺规作图确定医院M的位置.(不要求写出作法、证明,但要保留作图痕迹,请务必用铅笔作图).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内接于⊙O,AD是BC边上的高,AO的延长线交⊙O于点E.已知AB=
6
,AC=
3
,则AE•AD=(  )
A、3
2
B、2
2
C、3
3
D、2
3

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阅读材料:设方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
x1x2=
c
a
.根据该材料填空:若关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两根记作an、bn(n为不小于2的整数),则
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+
+
1
(an-2)(bn-2)
=
 

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如图,正方形ABCD的面积是120平方厘米,E是AB的中点,F是BC的中点,四边形BGHF的面积是多少平方厘米?

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如图,在?ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连接AE,F为AE上一点,且∠C=∠EFB.
①求证:BC•AF=BF•DE;
②若∠AED=30°,AB=5
3
,AF=3,求CE的长.

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