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在⊙O中,已知直径AB与直径CD垂直于O,E在OB上,F在OC,且OE=OF,连接DE且延长交⊙O于G,连接BF且延长交⊙O于H,BH与DG相交于N.求证:BH⊥GD.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:求出△BOF≌△DOE,根据全等三角形的性质得出∠FBO=∠ODE,求出∠ENB=90°即可.
解答:证明:∵CD⊥AB,
∴∠FOB=∠EOD=90°,
在△BOF和△DOE中,
OB=OD
∠FOB=∠EOD
OF=OE

∴△BOF≌△DOE(SAS),
∴∠FBO=∠ODE,
∵∠EOD=90°,
∴∠ODE+∠OED=90°,
∵∠OED=∠NEB,
∴∠FBO+∠NEB=90°,
∴∠ENB=90°,
∴BH⊥DG.
点评:本题考查了垂直定义,全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是推出∠ODE=∠FBO,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)a+2b+3a-2b
(2)2(a-1)-(2a-3)+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,每个长方形都是由18个边长为1的小正方形拼成的.

(1)把图①,②,③中个阴影部分分别剪拼成大正方形,这些大正方形的面积一样吗?
(2)这些大正方形的边长是有理数吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题的个数是(  )
(1)等腰三角形两腰上的高相等;
(2)在空间中,垂直于同一直线的两条直线平行;
(3)两条直线被第三条直线所截,内错角相等;
(4)一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC=4,腰上高CH为2
3
.E是BC上一点,EF∥AB交AC于F,EP⊥AB垂足为P.设BP=x,梯形BEFA的面积为y.求:
(1)y与x的函数关系及定义域;   
(2)当梯形BEFA面积为△ABC面积一半时,求BP的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=DC,∠ABC=∠DCB,点E、F分别在AB、BC上,且BE=2AE,CF=2DF.求证:∠BEC=∠CFB.

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阅读下面材料并回答问题:
点A,B在数轴上分别表示数a,b,A,B两点之间的距离表示为AB.
当A,B两点中有一点在原点时:
不妨设A在原点,如图1,AB=OB=|b|=|a-b|;
当A,B两点都不在原点时:
①如图2,点A,B都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如图3,点A,B都在原点左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=(-b)-(-a)=|a-b|;
③如图4,点A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;
综上,数轴上A,B两点之间的距离AB=|a-b|.
(1)回答问题:数轴上表示2和5的两点之间的距离是
 
,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是
 
,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
 
,数轴上表示x和-1的两点之间的距离是
 

(2)如图5,若|a-b|=2013,且OA=2OB,求a+b的值.
(3)结合两点之间的距离,若点M表示的数为x,当代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中点D、E分别在AB、AC上,且DE∥BC,已知BC=35,CE=15,DE=20,cosC=
3
5
,动点P从C出发,沿射线CB方向以每秒1个单位长度的速度运动,直到点P与点B重合时停止,过点P作PQ⊥BC交折线CE-ED-DB与点Q,以PQ为边在其左侧作正方形PQMN,设运动时间为t秒,
(1)BD=
 
,当点M与点D重合时,t=
 
秒.
(2)在整个运动过程中,设正方形PQMN与四边形BCED的重合部分为s,直接写出S与t之间的函数关系式和相应的自变量t的取值范围.

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下列命题是真命题的是(  )
A、相等的角是对顶角
B、三角形中有两个角的和大于180°,则这个三角形是锐角三角形
C、对角线相等的四边形是矩形
D、垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等

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