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某班同学毕业时将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送2450张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为(  )
A、x(x+1)=2450
B、x(x-1)=2450×2
C、x(x-1)=2450
D、2x(x+1)=2450
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:
分析:如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程.
解答:解:∵全班有x名同学,
∴每名同学要送出(x-1)张;
又∵是互送照片,
∴总共送的张数应该是x(x-1)=2450.
故选C.
点评:本题考查一元二次方程在实际生活中的应用.计算全班共送多少张,首先确定一个人送出多少张是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数a满足|2013-a|+
a-2014
=a
,则a-20132的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:直线AB、CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠AOM等于(  )
A、38°B、36°
C、28°D、24°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算中正确的是(  )
A、(6m3=63+m
B、(m23•m6=m11
C、(a3b24=a12b8
D、(-m5n)4=-m20n4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,AB≠BC,F是BC上一点,AE平分∠FAD,且E是CD的中点,则下列结论:①AB=BF,②AF=CF+CD,③AF=CF+AD,④AE⊥EF,其中正确的是(  )
A、①②B、②④C、③④D、①②④

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科目:初中数学 来源: 题型:

有若干块长方形和正方形纸片如图所示,用若干块这样的硬纸片拼成一个新的长方形.
(1)用两种不同方法计算图(2)中长方形的面积,由此可得出一个等式
 

(2)有若干块如图(3)所示的长方形和正方形硬纸片
①请你用拼图方法推出一个完全平方公式,画出你的拼图.
②试借助拼图的方法,把二次三项式a2+4ab+3b2因式分解;画出拼图,并写出因式分解的结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:3
1
3
×(-
1
2
48
)-(-
1
2
-2+[(-1)2014+(
3
-2)0-|
3
-2|]÷
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P为正方形ABCD的对称中心,A(0,3),B(1,0),直线OP交AB于N,DC于M,点R从O出发沿OM方向以每秒
2
个单位速度运动,运动时间为t.求:
(1)C的坐标为
 

(2)当t为何值时,△ANO与△DMR相似?
(3)求以A、B、C、R为顶点的四边形是梯形时t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(x+2)(x-2)-(x-3)2,其中x=-
1
2

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