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计算:
(1)(
2
17
-
4
13
)-(
2
17
-
3
7
)-|
9
13
-
4
7
|

(2)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-2)2];
(3)-34÷
9
4
+
4
9
÷(-24);
(4)-
1
8
÷(-2÷3)2×(-2)3-2×|(-1)2007×
3
4
+1|
分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答:解:(1)原式=
2
17
-
4
13
-
2
17
+
3
7
-
9
13
+
4
7
=-1+1=0;
(2)原式=-1-
1
6
×(-2)=-
2
3

(3)原式=-81×
4
9
+
4
9
×(-
1
16
)
=-36+(-
1
36
)
=-36
1
36

(4)原式=-
1
8
×
9
4
×(-8)-2×
1
4
=
9
4
-
2
4
=
7
4
点评:本题考查的是有理数的运算能力.
(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算.
(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

李娟同学为考察学校的用水情况,她在4月份一周内每天同一时刻连续记录了水表的示数,记录结果如下表:
星期
水表示数(吨) 217 220 224 229 235 238 245
李娟估计学校4月份(按30天计算)的用水量约是
 
吨.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①2
1
7
-3
2
3
-5
1
3
+(-3
1
7
)       ②25-(-
1
2
+
1
4
-
1
8
)÷
1
16

③-22+(-3)×[(-4)2+(-2)3]-(-3)2÷(-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)(-0.9)+(-0.87);
(2)(+4
5
6
)+(-3
1
2
)

(3)(-5.25)+5
1
4

(4)(-89)+0;
(5)(-1
3
5
)+2
1
7
+(-2
2
5
)+(-3
1
7
)

(6)1
3
4
+(-6.5)+3
3
8
+(-1.75)+2
5
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)8+(-10)+(-2)-(-5)
(2)2
1
7
-3
2
3
-5
1
3
+(-3
1
7

(3)8×(-
4
5
)÷|-16|
(4)18×(-
2
3
)+13×
2
3
-4×
2
3

(5)[30-(
7
9
+
5
6
-
11
12
)×(-36)]÷(-5)
(6)39
23
24
×(-12)

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