A. | 1 | B. | 0 | C. | -3 | D. | -2 |
分析 首先根据绝对值的含义和求法,分别求出每个数的绝对值各是多少;然后根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,判断出各数中,绝对值最大的数是哪个即可.
解答 解:|1|=1,|0|=0,|-3|=3,|-2|=2,
∵3>2>1>0,
∴各数中,绝对值最大的数是-3.
故选:C.
点评 (1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
(2)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}+12$ | B. | $\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}-12$ | ||
C. | $\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}-12$ | D. | $\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}+12$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2,1) | B. | (1,2) | C. | (-2,-1) | D. | (-1,-2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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