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    右图是一组数据的折线统计图，这组数据的极差_________.
    31
    分析：极差就是这组数据中的最大值与最小值的差．
    解答：本组数据分别为：32，28，54，59，56，
    极差就是这组数据中的最大值与最小值的差，即59-28=31．
    故答案为：31．
    点评：本题考查的是极差的求法，是比较简单的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两位棉农种植的棉花，连续五年的单位面积产量（千克/亩）统计如表，
    则产量较稳定的棉农        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）某区老年人、成年人、青少年各年龄段的实际人口比是3：5：2，为了解该地区20万读者对工具书、小说、诗歌、漫画四类图书的喜爱情况，按上述比例随即抽取一定数量的读者进行调查（每人只选一类图书），根据调查结果绘制了两幅尚不完整的统计图：

    根据统计图所提供的信息，完成下列问题；
    (1)本次共调查了  ▲  名读者；
    （2）补全条形统计图，并计算喜欢小说人数所占的百分比。
    （3）估计该地区青少年中喜爱漫画的读者大约有多少名？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分8分)
    为减少环境污染，自2008年6月1日起，全国的商品零售场所开始实行“塑料购物袋有偿使用制度”（以下简称“限塑令”）．某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令”实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据100位顾客的100份有效答卷画出的统计图表的一部分：

    “限塑令”实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表
    处理方式
    		直接丢弃
    		直接做垃圾袋
    		再次购物使用
    		其它
    选该项的人数占
    总人数的百分比
    		5%
    		35%
    		49%
    		11%
    请你根据以上信息解答下列问题：
    （1）补全图1，“限塑令”实施前，如果每天约有2 000人次到该超市购物．根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？
    （2）补全图2，并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    两组数据的方差分别是，，比较这两组数据，下列说法正确的是（   ）
    A．甲组数据较好B．乙组数据较好
    C．甲组数据的极差较大D．乙组数据的波动较小

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某校合唱团共有40名学生，他们的年龄如下表所示：
    年龄/岁
    		11
    		12
    		13
    		14
    人数/人
    		8
    		12
    		17
    		3
    则合唱团成员年龄的众数和中位数分别是【   】
    A．13，12.5          B．13，12       C．12，13        D．12，12.5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    为了从甲、乙、丙三位同学中选派一位同学参加环保知识竞赛，老师对他们的五次环保知识测验成绩进行了统计，他们的平均分均为85分，方差分别为，，. 根据统计结果，应派去参加竞赛的同学是        .（填“甲、乙、丙”中的一个）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    为了了解某校七年级学生的身高情况从中抽取了200名学生,那么这次调查的总
    体是_________________,个体是________________,样本容量是__________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （11·贺州）（本题满分7分）
    某校为了解九年级800名学生的体育综合素质，随机抽查了50名学生进行体育综合测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问题：

    （1）频数分布表中的m＝_  ▲  ，n＝_  ▲  ；
    （2）样本中位数所在成绩的级别是_  ▲  ，扇形统计图中，E组所对应的扇形圆心角的度数是_  ▲  ；
    （3）请你估计该校九年级的学生中，体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人？

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