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一个角的余角是30°,则这个角的补角为___    ___。

120°.

解析试题分析:先根据余角的定义求出这个角的度数,进而可求出这个角的补角.
试题解析:由题意得:180°-(90°-30°)=90°+30°=120°.
考点:余角和补角.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=40°,则∠2等于

A.130° B.140° C.150° D.160° 

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如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是

A.15° B.25° C.35° D.45°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,一把直尺沿直线断开并发生平移,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE
=125°, 则∠DBC的度数为(     )

A.65°          B.55°       C.75°          D.125°

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已知直线,若∠1=40°50′,则∠2=       .

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如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1 = 500,则∠AEF等于           

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如图,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数?小明的做法是:如图,画PC∥a,量出直线b与PC的夹角度数,即直线a,b所成角的度数,请写出这种做法的理由______________________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果甲在乙北偏东40°的方向上,那么乙在甲 _________ 的方向上.

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如图,直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=40°,则      度.

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