精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.在△ABC中,AD是高线,若AB=4,AD=2,AC=3,则BC的长为$\sqrt{5}$+2$\sqrt{3}$或$\sqrt{13}$-2$\sqrt{3}$.

分析 分两种情况考虑:在直角三角形ACD与直角三角形ABD中,分别利用勾股定理求出CD与BD的长,由CD+DB及CD-BC分别求出BC的长即可.

解答 解:如图1,

在Rt△ACD中,AC=3,AD=2,
根据勾股定理得:CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
在Rt△ABD中,AB=4,AD=2,
根据勾股定理得:BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=2$\sqrt{3}$,
此时BC=BD+DC=$\sqrt{5}$+2$\sqrt{3}$;
如图2,

在Rt△ACD中,AC=3,AD=2,
根据勾股定理得:CD=$\sqrt{13}$,
在Rt△ABD中,AB=4,AD=2,
根据勾股定理得:BD=2$\sqrt{3}$,
此时BC=DC-BD=$\sqrt{13}$-2$\sqrt{3}$,
故答案为:$\sqrt{5}$+2$\sqrt{3}$或$\sqrt{13}$-2$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了勾股定理,利用了数形结合的思想与分类讨论的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在$\frac{1}{4}$,-1,0,2这四个数中,属于负数的是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.-1C.0D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.使式子1+$\frac{1}{x+1}$有意义的x的取值范围是x≠-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.推理说明题,按图填空,括号内注明理由.
已知:如图,直线AB,CD被EF所截,∠1=∠2.求证:AB∥CD
证明:∵∠2=∠3(对顶角相等),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3,
∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读解答题:
当-4<x<2时,化简$\sqrt{(x-3)^{2}}$-$\sqrt{(x+4)^{2}}$.
解:∵-4<x<2
∴x-3<0,x+4>0  ①
原式=|x-3|-|x+4|
=x-3-(x+4)②
=x-3-x-4
=-7             ③
上述解答对吗?如果不对,请改正.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$-$\sqrt{6}$)2-($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.写出图中∠B的一个同位角∠ECD或∠ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.有红,黄两种气球共30个,已知红气球个数比黄气球少,但黄气球的一半比红气球少,那么这两种气球应各有多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=1}\\{3x+y=3}\end{array}\right.$加减消元法消元后,正确的方程为(  )
A.6x-y=4B.3y=2C.-3y=2D.-y=2

查看答案和解析>>

同步练习册答案