精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】中,分别是ACBC边上的动点,FBA延长线上的点,

1)如图1,当点E与点B重合时,求证:

2)如图2.若,求的值(用含的式子表示);

3)若,直接写出的值.

【答案】1)见解析;(2;(3

【解析】

1)在FA取一点G,使,证明即可得到结论;

2)证明,得,由,再证明,得,由已知条件变形求解即可;

(3)根据题意可得,设,则,过点E作于点Q,由可求得,由求得,再求出BE的长即可得出结论.

1)在FA取一点G,使

2)在FA上取一点G,使,则

过点EAC于点H

,则

3

,则

过点E于点Q,如图,

∵CF=6,

∴BF=

由勾股定理可求得

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】线段ABCD在平面直角坐标系中位置如图所示,O为坐标原点.若线段AB上一点P的坐标为(ab),则直线OP与线段CD的交点坐标为_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,6)、B(9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把ABO缩小,则点A的对应点A的坐标是

A.(1,2)

B.(9,18)

C.(9,18)或(9,18)

D.(1,2)或(1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,,将绕点逆时针旋转(),若于点,当__________时,为等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为H,连结AC,过上一点E作EGAC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.

(1)求证:ECF∽△GCE;

(2)求证:EG是O的切线;

(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tanG=,AH=,求EM的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,点DBC上,且CD=3DB,将△ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则tanBED的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某科普小组有5名成员,身高(单位:cm)分别为:160165170163172,把身高160 cm的成员替换成一位165 cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是( )

A.平均数变小,方差变小B.平均数变大,方差变大

C.平均数变大,方差不变D.平均数变大,方差变小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题:如图,在△ABD中,BABD.在BD的延长线上取点EC,作△AEC,使EAEC,若∠BAE90°,∠B45°,求∠DAC的度数.

答案:∠DAC=45°

思考:(1)如果把以上“问题”中的条件“∠B45°”去掉,其余条件不变,那么∠DAC的度数会改变吗?说明理由;

2)如果把以上“问题”中的条件“∠B45°”去掉,再将“∠BAE90°”改为“∠BAEn°”,其余条件不变,求∠DAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为H,连结AC,过上一点E作EGAC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.

(1)求证:ECF∽△GCE;

(2)求证:EG是O的切线;

(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tanG=,AH=,求EM的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案