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-(-3)是
 
的相反数.
考点:相反数
专题:
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
解答:解:-(-3)的相反数是-3,
故答案为:-3.
点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连接起来.
-2.5,2
1
2
,0.5,+5,-
4
3

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两个互为倒数的数的积是
 

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某公司援建一所希望学校.公司经过调查了解:甲、乙两个工程队有能力承包建校工程,甲工程队单独完成建校工程的时间是乙工程队的1.5倍,甲、乙两队合作完成建校工程需要72天.问甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天?

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-22-16÷(-4)×(-
3
4
)

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填空:16x2-
 
=(4x+y)(4x-y).

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邮递员骑车从邮局出发,先向东骑行3km,到A村,继续向东骑行2km到达B村,然后向西骑行6km到达C村,最后回到邮局.
①以邮局为原点,向东方向为正方向,用lcm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示A、B、C三个村庄的位置,
②C村离A村有多远?
③邮递员一共骑行了多少km?

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如图所示,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,过点E作直线EF垂直于BC,将矩形ABCD分为两个矩形,使得其中一个矩形与原矩形相似,则这样的点E的个数为
 

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在等边△ABC中,D是AC中点,E为BC延长线一点,且DB=DE,求证:△DCE是等腰三角形.

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